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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【培优b卷】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列哪项内容不可以写进班规里?(??)

A.室内室外不追跑?

B.每周玩一次电脑游戏?

C.同学之间相互尊重,说话文明?

2.下面哪位同学做得好?(?)

A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。

B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。

C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。

3.(??)是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游

B.我们成为少先队员

C.去亲戚家串门

D.和父母看望爷爷、奶奶

4.父母不在家时你不可以(??)。

A.扫地

B.择菜

C.叠衣服

D.触碰电源

5.不是班级优点的有(??)。

A.在我们班人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.班里建立了“小岗位轮换”

6.在家庭生活中,以下做法不正确的是(??)。

A.主动承担力所能及的家务

B.家庭成员间要互相陪伴

C.“衣来伸手,饭来张口”

二.填空题(共6题,共34分)

1.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。

2.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。

3.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(???)表现和(???)拼搏的精神。

4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。

5.我知道我们班的班规有:a(???)?b(???)c(???)

6.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我经常打扫家里卫生,既锻炼了自己,也为家人带来了干净的生活。(??)

2.班级间的竞争必须使用正当方式。(??)

3.张永急着出门,把自己整理房间计划又搁置一旁了。(?)

4.班规最好由老师一个人制订。(??)

5.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)

6.互联网是一个虚拟的世界,它不需要有自己的规则。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共30分)

1.你们班的班规是什么?请你写一写。

2.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?

3.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

4.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。

5.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共13分)

1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。

(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。

(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。

(4)如果我会(???),父母就可以(???)。

2.??????????家务承诺书:

身为家中的小主人,我自愿承担的家务是____________________________,为美好的家庭生活贡献力量。

现在,我郑

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