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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(预热题).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(预热题).docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爷爷生病卧床不起,我应该(?)。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷,和他说些开心的事儿

C.躲进书房,装作没看见

2.下列不是家务小妙招的是(??)。

A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.发现油锅着火用凉水浇

3.下面(??)做法能为父母减少麻烦。

A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片

B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉

C.佳欣每天起床后自己整理房间

D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃

4.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(??)。

A.不闻不问

B.原谅

C.道歉

D.毫不在乎

5.爷爷得了重病,你会对他说(??)。

A.爷爷,你的病很快会好起来的

B.爷爷,医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

6.主动承担家务,正确的做法是(??)。

A.整理好自己的房间

B.让妈妈帮我盛饭

C.大人不让做就不做

二.填空题(共6题,共24分)

1.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。

2.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

3.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

4.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。

5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。

6.家庭中的每位(???)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)

2.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)

3.班规只对学习不好的同学制定的。(??)

4.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)

5.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。(???)

6.小明放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我能巧搭配!

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题,共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话:

六.简答题(共5题,共24分)

1.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?

2.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。

3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?

4.

小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处?

5.班规的作用是什么?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共15分)

1.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!

(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。

(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。

(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。

(??)我每天放学负责喂家里的小羊。

2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.班规

2.合作;竞争;竞争

3.班规;学习;活动

4.合作;创造?

5.合作

6.成员;贡献

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。

六.简答题

1.(1)班与班相互交流文化墙的主题

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