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复习巩固;自主学习;第二节地球和地球仪
(二);学习目标;你和朋友约定去玩,你怎样让他能迅速找到你?
如果是在海洋上呢?;纬线与纬度;赤道;1.纬线都是一个圆,可称纬线圈;
2.纬线圈有无数条
3.纬线圈的长度有长有短,其中赤道最长,约4万公里,向两极逐渐缩短最后成为两个点;;基多赤道纪念碑;;;观察“南北半球分布图”,亚洲、欧洲、北美洲、南极洲分别位于南北半球中的哪一个半球.;特点比较;;2.经线;思考题:;00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线,又称本初子午线.;00;活动:;东西半球的划分:;特点比较;;00;找一找:;课堂练习:
1.下列关于经度的叙述,正确的是()
A.经度最大值为90°B.经度最大值为180°
C.经度自南向北逐渐减少D.经度自西向东逐渐减小
2.下列有关经线的叙述,正确的是()
A.所有经线长度都相等B.所有经线都是一个圆圈
C.经线指示东西方向D.地球仪上可画360条经线
3.纬度的变化规律是()
A.从南向北逐渐增大B.从东向西逐渐增大
C.从赤道向两极逐渐增大D.从两极向赤道逐渐增大
;;;;;;;读图,完成下列要求:
(1)写出A、B两点的经、纬度A._____________、
B.__________
(2)在图中指出东、
西半球的分界线,
并写出它们的
经度______;应用创新:一位中国小朋友在放暑假前写了三封信,分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位小朋友到纬度40°、经度116°的地方一同度假旅游.他们按照信中所写的经纬度能聚会到一起吗?可能发生什么差错?;活动探究;总结;向北度数增大
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