部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.下列属于“人与自然不和谐”的是（??）。

①随地吐痰

②毁林开荒?

③围湖造田??

④过度放牧

A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④

4.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

5.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

6.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

7.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

8.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

9.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

10.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

2.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

3.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

4.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

6.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

7.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

8.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的（???）、（???）、（???）等正以惊人的速度减少；（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（???）。

10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

2.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

3.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

4.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

5.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

6.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

7.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（?）

9.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

10.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共37分)

1.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.简述一下人与自然和谐相处的案例。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——