部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附解析答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

3.殷墟是（???）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.夏朝初期

B.商代晚期

C.周朝晚期

4.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（??）

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

5.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

6.我国商代晚期的都城是（??）。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

7.古代埃及人利用（??）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。

A.尼罗河

B.恒河

C.幼发拉底河

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

9.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

10.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共10题，共58分)

1.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。

5.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

6.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

7.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

8.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

9.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是外星人建造的。（??）

2.郁金香是英国的国花。（??）

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（??）

4.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

5.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

6.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

7.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

8.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典，是古埃及国王制定的一部法典。（??）

9.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

10.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共29分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.世界各地文化交融的重要意义是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请