部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.尊重自己还表现在维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

B.人类居住的地球，为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。

C.中国是联合国安全理事会常任理事国，肩负重大国际责任。

D.煤炭、石油、天然气是可再生能源。

2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

3.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

4.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

5.以下哪位古人是宽容的典范（??）。

A.蔺相如

B.廉颇

C.周瑜

D.曹操

6.什么是健康的维生素（??）。

A.怒气

B.报复

C.宽容

7.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

8.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（??）。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点

B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法

9.宽容能让我们（??）。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

10.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（??）。

A.金无足赤，人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容，利人利己

D.宽容就是迁就别人

二.填空题(共10题，共42分)

1.宽容，并非是窝囊，而是一种（?????）精神，是人们不可缺少的（?????）。（?????）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

2.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

3.宽客不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们（???）保持平和、安定，让我们（???）得健康，愉快。

4.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

5.通过（???），可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系起来，让自己做得更好。

6.君子（?????）而不同。

7.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

8.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

9.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

10.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）时，就是在反思自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。（?）

2.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

3.反思的内容只有失败和错误的事情。（??）

4.我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（??）

5.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（??）

6.宽容能给我们友善的社会生活环境。（??）

7.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

8.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）

9.只要进行反思，就能取得进步。（??）

10.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共29分)

1.在与人交往中，怎样适度维护自己？

2.反思的方法有哪些？

3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

4.什么是宽容？为什么我们要学