2024年高考新课标I卷作文“人工智能时代的问题是否越来越少”审题导.pdf

2024年高考新课标I卷作文“人工智能时代的问

题是否越来越少”审题导写及下水范文4篇

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那

么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

2024年河南高考作文，基于“互联网普及和人工智能（广范）应用”的真

实而鲜活情境，关注到了“越来越多的问题能很快得到答案”这一现象，去引发

考生对“我们的问题是否会越来越少”的思考。

AI时代，面对“我们的问题是否会越来越少？”这样的叩问，我们要做辩

证的思考。

1.如果我们过分依赖于互联网和人工智能，面对问题不肯开动脑筋、深思熟

虑给出自己的答案，我们的问题就会越来越少；如果我们只关心已有问题能否被

解决，不去进行新的探索和尝试，不能提出新的问题，我们的问题就会越来越少。

2.如果我们不被AI绑架，不被答案定义和束缚，秉持好奇心，保有求知欲，

始终放开眼光看，放开胆子想，迈开步子争，开动脑筋谋，撸起袖子干，我们的

思考就不会停止，追问就不会停歇，新的问题就会接连产生，知识的岛屿越大，

无知的海岸线越长。

总之，原材料中的“我们的问题是否会越来越少”不是问题，过度依赖AI

才是问题，没有问题才是真的问题，拘泥于答案才是问题。

【名师下水文】

01寻答案，追问题，无止境

宣化一中王琳琳

动一动手指，答案就在眼前；发一个语音，答案就应声出现。在互联网普及

和人工智能高速发展的当下，答案获取越来越简单便捷，人们的问题是不是就越

来越少？

当然不是。

须知，答案不在于他人给的，而在于自身的甄别与选择。

回望当年，大唐才子，济济可观。可是唐玄宗依然沉迷于“野无遗贤”的虚

幻答案里，“承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜”，从此君王不早朝，终落得个

马嵬坡下泪洒巾的凄惨结局。是他身边没有治国安民的贤臣吗？是大唐没有治国

理政的答案吗？当然不是！可是他只沉浸在李林甫的答案里，主动忽视了如杜甫

那样忧国忧民的答案。光阴流转，时光向前，在这个人工智能井喷式发展的时代，

一问百解，一呼百应，答案看起来丰富多彩，数不胜数。可是别忘了，这泥沙俱

下的答案，需要我们仔细甄别与筛选。否则，答案不仅不能解决问题，反而会带

来新的、更大的问题。他人给的不一定是答案，经过自己深思熟虑的答案才是解

决问题的良方。

主动寻找答案，体验寻找的历程，而不是等现成答案！

或许有人会说，互联网时代，人手一部手机、一台电脑，就可以搜到任何你

想要的答案。的确如此，互联网的发展，让我们省去了卷帙浩繁，皓首穷经。可

是，一味地依靠别人的答案，而不是自己去调查、研究、追寻、验证，你又怎能

确保那些答案能从根本上解并减少决自己的问题？当我们为餐桌上的鸡肉烦恼

时，美国伸手递来白羽肉鸡的鸡苗“答案”，付费购买即可。看起来我们得到了

答案，可是这答案彻底解决了问题吗？我们忘了大豆的耻辱了吗？幸好，我们有

袁隆平、吴明珠、圣农公司这些深耕田间地头、埋头育种的人，他们一步一步，

追寻答案，终让我们的米饭更丰富，瓜果更甜美，也实验了吃鸡自由！须知，有

些答案，就藏在一步一步的跋涉里，而不是别人伸来的手里。

目光高远，勇于开拓，主动寻找问题，而不是让问题来寻找你。

信息时代，汹涌澎湃。若我们只是沉溺于其中，随波逐流，而不是主动规划

它、驾驭它，终会被其淹没吞噬。落后就要挨打！时代在发展，人类在前进，被

动解决问题，也不是我们时代青年该走的路。“人是一棵会思想的苇草”，这要

求我们，要有前瞻思维，未雨绸缪，不要等问题找来了，再匆忙应对，从别处讨

要答案；要始终保持清醒的头脑和敏锐的“问题意识”，在不断的提问和探索中，

在不断地开拓和进取中，解决当下问题，主动追寻新的问题。

我们需要这个能快速找到答案的时代，也享受这个信息便捷时代。但我们不

能过度依赖他人的答案。“欲穷千里目，更上一层楼”，我们需要思维清晰、慧

眼如炬的甄别挑选，需要“绝知此事要躬行”的行动与勇气，更需要主动发现问