新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（??）。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声

2.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（??）。

A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋

3.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（??）。

A.胃????B.大肠????C.食道

4.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

5.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

6.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

二.填空题(共6题，共20分)

1.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

2.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

3.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

4.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（???）引起了水的波动。这种现象说明，声音是以（???）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（???）。

5.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

6.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

三.判断题(共6题，共12分)

1.世界上的声音只有一种。（??）

2.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

3.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

4.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

5.声音的高低用音量来描述。（??）

6.听小骨是内耳的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.为什么说“一个巴掌拍不响”？

3.什么是肺活量？

七.综合题(共4题，共27分)

1.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

2.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明：

（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（???），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（???）。

（2）音高是由物体振动的（???）决定的，物体振动的越快，声音就越（???），物体振动的越慢，声音就越（???）。

3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.波

2.能量；反冲力

3.低

4.振动；波；振动

5.mi；3

6.音叉

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。

2.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。

3.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

七.综合题

1.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

2.低；高；频率；高；低

3.①③④；②⑤

4.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越；运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。