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新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附精品答案.docxVIP

新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附精品答案.docx

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新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.对图中的行为,认识正确的是(??)。

?

①反正没人坐,躺一下也无所谓

②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为

③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人

A.①②???B.①③???C.②③

2.“父亲的格局,决定家庭的方向。母亲的情绪,决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是(??)。

A.感恩父母爱,事事顺从父母

B.尊重理解父母,解决家庭亲子矛盾

C.孩子在家庭当中不起决定作用,可以不用询问孩子的意见

3.漫画《共享单车变私享单车》说明了(?)。

A.人民生活贫困,买不起私人自行车

B.人们拥有充分的自由和权利

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

4.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(???)。

A.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁

B.家是温馨的港湾,不是说理的地方,是宽容、理解的天地

C.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走

5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是(??)。

A.营业性舞厅、酒吧

B.影院、剧院

C.博物馆、文化馆

6.参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是(??)。

A.小明总是帮助班里的贫困学生

B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务

C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶

7.参与公益活动,我们不可以(???)。

A.为新冠肺炎灾区捐款

B.资助贫困学生

C.扶老人过马路不走斑马线

8.从1842年起,旧中国历届政府在外国侵略者的强迫下,先后签订了不平等条约有10多个,1895年签订的(??)。

A.《北京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《南京条约》

9.习近平主席在2019年新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的少年,我们应该(??)。

A.养成好思想、好品行、好习惯

B.立志从大事做起

C.在生活中不拘小节谋大事

10.“地球村”的说法,体现了(??)。

A.地球很小

B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

二.填空题(共10题,共30分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;(???)和(???)标志着我们在逐渐长大。

2.(?????)战、(?????)战等谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。

3.随着社会的发展,人们根据现有的条件和自己的需求逐步解决(???),增加(???),丰富(???)。

4.平等友善可以传递(?????),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将(?????)。

5.自觉遵守公共秩序是每个公民的(???),也是一个人素质的体现。

6.在长辈的眼里,我们永远是(???)的孩子。

7.我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的(?????)目标。

8.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要(?????)秩序。

9.1840年6月,(???)正式爆发,面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民(???),进行了顽强的抵抗。

10.1967年,我国第一颗(???)爆炸成功。

三.判断题(共10题,共20分)

1.近代的清政府腐败无能,实行“闭关锁国”政策,导致落后挨打。(??)

2.在公共场所里,有其他人的时候自己的举止要文明,只有自己一个人的时候就不用这样了。(??)

3.父母严格要求我们也是一种关爱。(??)

4.中华民国临时政府成立后,倡导自由婚姻,一夫一妻制。(?)

5.雕塑“残历碑”位于河北省石家庄的西柏坡,它矗立于九一八历史博物馆前。(?)

6.中国人民抗日战争胜利纪念日是9月2日。(??)

7.英国向近代中国走私和倾销鸦片,是为了借此打开中国的大门,掠夺中国的财富。(??)

8.2006年,《中华人民共和国义务教育法》明确规定“实施义务教育,不收书本费、学杂费”。(??)

9.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。(??)

10.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

林则徐??《新青年》

孙中山??大东沟海战

陈独秀??虎门销烟

邓世昌??辛亥革命

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共5题,共33分)

1.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?

2.如何保障大家在公共生活中的共同利益?

3.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班

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