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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
2.水结冰后,体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.不确定
3.大雪天,最靠近地面的云是(??)。
A.雨层云????B.积云????C.卷云
4.今在下了暴雨,我知道降水量是在(??)毫米之间。
A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9
5.降水量的计量单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.千克
6.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为(??)。
A.空气很轻????B.空气很容易被压缩????C.空气不占据空间
7.水蒸气(??)。
A.在下雨天,晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有
8.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
9.从东南方向吹向西北方向的风是(??)。
A.东南风?????B.西北风?????C.东北风
10.下列物体中靠风力工作是(??)。
A.帆船????B.篮球????C.电风扇
二.填空题(共10题,共30分)
1.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
2.使冰融化的方法是(???)。
3.(???)是测量降水量的重要工具。
4.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
5.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
6.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
7.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。
8.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
9.(???)其实就是我们周围流动的空气。
10.在生活中,根据需要我们会想办法制造“(???)”。
三.判断题(共10题,共22分)
1.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)
2.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)
3.利用“热胀冷缩”的性质,压瘪的乒乓球可以恢复到原来的形状。(??)
4.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
5.用温度计测量水温时,温度计刚放入水中就马上读数。(??)
6.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)
7.西风就是从东边刮向西边的风。(??)
8.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
9.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)
10.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
七.综合题(共3题,共22分)
1.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。
1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。
A.液化???B.熔化???C.溶解
2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。
3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。
A.蒸发???B.过滤???C.沉淀
4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。
A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米
5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。
2.通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。
3.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号
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