温度、物态变化（2期）（教师版）.docx

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专题04温度、物态变化

【跨实践】

1.（2024·陕西A卷）中国古代青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（）

A.液化B.升华C.熔化D.凝固

【答案】C

【解析】

物体由固态变为液态的过程叫熔化。根据题意知，用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，该过程中蜂蜡发生的物态变化是熔化。故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

【结合生活实际】

2.（2024·广东广州）广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（）

A.遇热汽化吸热形成的B.遇热汽化放热形成的

C.遇冷液化放热形成的D.遇冷液化吸热形成的

【答案】C

【解析】

广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，原因是广州地处我国的南方，春季南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气温度较高，遇到温度较低的黑板、墙壁和玻璃就液化形成小水滴，附着在课室的黑板、墙壁和玻璃上造成的，液化需要放出热量，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

考点1熔化和凝固

1.（2024·湖北）如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是（）

A.升华B.凝华C.熔化D.凝固

【答案】D

【解析】

表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁，液态变成固态，这是凝固现象，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2.（2024·广西）以勺为笔，用糖作墨，糖汁成画。如图所示，糖汁冷却成糖画的过程中，发生的物态变化是（）

A.沸腾B.凝固C.熔化D.升华

【答案】B

【解析】

糖汁冷却成糖画的过程中，由液态变为固态，属于凝固。

故选B。

3.（2024·广东）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（）

A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

【答案】C

【解析】

我们要明确题目中描述的物理现象：“金属在炉中从固态变为液态的过程，属于熔化”。

A．汽化：这是物质从液态变为气态的过程，故A不符合题意。

B．液化：这是物质从气态变为液态的过程，故B不符合题意。

C．熔化：这是物质从固态变为液态的过程，故C符合题意。

D．凝固：这是物质从液态变为固态的过程，故D不符合题意。

故选C。

4.（2024·山东滨州）如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）

A.该物质非晶体

B.熔化过程持续了25min

C.该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变

D.熔化前后，该物质的比热容不变

【答案】C

【解析】

A．由图可知，该物质在熔化时有固定的熔点，因此是晶体，故A错误；

B．由图可知，该物质在第10min开始熔化，第25min熔化结束，因此熔化过程持续了15min，故B错误；

C．由图可知，该物质在熔化过程温度不变，因此其熔化时要不断吸热，温度保持不变，故C正确；

D．由图可知，该物质熔化前后，加热相同的时间，即吸收相同的热量，熔化后温度升高的较小，由可知，熔化后比热容较大，故D错误。

故选C。

5.（2024·广西）在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为________℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中________（选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。

【答案】①.45②.有

【解析】

[1]由图可知，温度计分度值为1℃，此时温度计的读数为45℃。

[2]晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，说明说明晶体在熔化过程中有固定的熔化温度。

6.（2024·湖北武汉）某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。

（1）根据图乙所示的图像中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。

（2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。

【答案】①.BC②.固液共存③.凝华④.低于

【解析】

（1）[1