人教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.5除法 除法算式各部分的名称.pptVIP

第2单元表内除法(一)1.除法的初步认识第5课时除法?除法算式各部分的名称温馨提示：点击进入讲评1231.选一选。(1)下列算式中除数是4的是()。①20÷5=4 ②4÷2=2 ③8÷4=2知识点认识除法算式各部分名称【点拨】除数是4的算式，也就是除号后面是4的除法算式。③(2)“把18个水蜜桃平均分给3只小猴，每只小猴分得多少个水蜜桃？”列算式解决这个问题时，18是算式中的()。①除数 ②份数 ③被除数 ④商【点拨】要求每只小猴分得的个数，就是求每份数，用总数÷份数=每份数，列式为18÷3=6(个)，则18是被除数。③返回2.(易错题)24÷4=6表示把24个土楼玩具平均分给()个小朋友，每个小朋友分到()个；也可以表示有24个土楼玩具，每()个分一份，能分成()份。提升点1运用除法求份数和每份数4646【点拨】24÷4=6这道除法算式中，24是总数，既可以表示把24平均分成4份，每份是6，也可以表示把24每4个分一份，能分成6份。返回3.小猫捉老鼠。(连一连)提升点2根据描述选择正确的除法算式返回【点拨】“把15个小朋友平均分成3组，每组5人”和“15颗草莓，每5颗放一盘，能放3盘”这两个是具体情境下的解决问题，需要按照描述的顺序来列算式，顺序靠前的两个数据是已知信息，写在除法算式中等号前面的位置，顺序靠后的数据是答案，写在除法算式中等号后面的位置。“被除数是6，商是2，除数是3”和“6除以2等于3”这两个则需要根据描述将数据对应写在除法算式中相应的位置。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。**********