人教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 素养特训 平均分的综合理解与应用.pptVIP

第2单元表内除法(一)素养特训平均分的综合理解与应用温馨提示：点击进入讲评123451.分一分，涂一涂，使每种颜色涂的数量相同。素养点1会平均分【点拨】先数一数，图中一共有6个，用2种颜色涂，要使每种颜色涂的个数相同，也就是把6个平均分成2份，求每份是多少，借助学具分一分可知，每份3个，所以每种颜色涂3个。同理求出另一个每种颜色涂的个数即可。返回2.把下面的图形平均分到3个框里，怎样分？画一画。素养点2求每份数返回【点拨】先数一数，○有6个，□有3个，△有9个，将这些图形平均分成3份，就是6个○平均分成3份，每份2个○；3个□平均分成3份，每份1个□；9个△平均分成3份，每份3个△。则每个框里画2个○、1个□和3个△。3.下面这些车轮够组装4辆汽车吗？(在正确的答案后面画“√”。)

如果够，在图中圈出分法；如果不够，至少还要添上()个车轮。素养点3求份数√2返回【点拨】每辆汽车需要4个车轮，则每4个车轮圈一份，可以圈3份，不够组装4辆汽车，还剩下2个车轮，差4－2＝2(个)车轮可以再组装1辆汽车，则至少再添上2个车轮，可以组装3＋1＝4(辆)汽车。4.(1)每8个正方体拼成一个大正方体，可以拼()个大正方体。(2)用这些正方体拼3个一样的长方体，每个长方体用()个正方体。3素养点4解决综合问题8返回【点拨】图中有24个正方体，每8个一份，可以分3份；将24个正方体平均分成3份，每份8个正方体。5.【杭州市钱塘区】右边白菜至少拿走()棵，能平均分成3份；至少添上()棵，也能平均分成3份。12返回【点拨】总共10棵白菜，但不能平均分成3份，拿走1棵之后剩余9棵，刚好能平均分成3份，拿走4棵之后也能平均分成3份，但此题要求“至少”，所以只能填1；再添上2棵之后就是12棵就能平均分成3份了，添上5棵成为15棵也可以平均分，但题目要求“至少”，所以填2。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。**********************