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- 2025-04-22 发布于青海
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沪教版四年级下册数学第二单元小数的认识与加减法测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与小数7.495最接近的小数是(??)。??
A.7.4????B.7.50????C.7.39????D.8.49
2.小华身高1.49米,比小明高0.06米,小明身高(?)。?
A.155厘米????B.134厘米????C.143厘米????D.153厘米
3.5-0.05=(??)??
A.12?????B.7.5?????C.1.23?????D.4.95
4.用竖式计算。
0.35+0.46=(??)??
A.3.54????B.0.18????C.0.81????D.18.1
5.三位小数减一位小数,差是(?)位小数。
A.一?????B.二?????C.三
6.下列算式中,(??)的得数最小。??
A.12.35-4.81????B.4.92+5.36????C.10-7.24
二.判断题(共6题,共12分)
1.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(??)
2.小数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同。(??)
3.4.07米+4米7分米=8.77米。(??)??
4.三位小数加两位小数结果是五位小数。(??)
5.小数加、减法小数点、数位都要对齐。(??)
6.计算2.35+5.5时,要把两个小数的末尾的“5”对齐相加。(??)
三.填空题(共8题,共20分)
1.把下面各数改写成三位小数。
(1)5=(???)
(2)40.1=(???)
(3)30=(???)
2.用下面的三张卡片可以组成哪些小数?它们的和是多少?
??
(??)?(??)?(??)
3.读读写写。
(1)?????????(2)
????
写作:(??)?????写作:(??)
读作:(??)?????读作:(??)
4.利用小数的性质化简下列小数。
(1)7.300=(??)
(2)0.010=(??)
5.利用小数的性质化简下面的小数。
(1)11.050=(??)
(2)0.0710=(??)
6.填上“>”“<”或“=”。
(1)0.69(???)0.689
(2)5.5(???)5.500
7.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。
(1)0.9=(??)
(2)13=(??)
8.利用小数的性质化简下列小数。
(1)50.010=(??)
(2)0.700=(??)
四.计算题(共2题,共15分)
1.直接写出下面各式的得数。
(1)0.21×100=?????(2)10.2×1000=
(3)81.2÷1000=????(4)1.01÷100=
(5)3.59×1000÷10=???(6)601.58÷100×10=
2.直接写出得数。
6+1.2=???0.09-8.09=???34÷2+10=??
120÷3=???10-0.1=????26×2-10=?
180÷9=???10×90=????49×2-10=?
五.解答题(共6题,共31分)
1.在跳远比赛中,小明跳了1.25米,小东比小明多跳了0.05米,小东比小亮少跳了0.2米,小亮跳了多少米?
2.王老师到书店买了两本书,一本科技书25.5元,一本教学参考书14.5元,他付出50元,应找回多少钱?
3.小红的储蓄罐里原来有12.3元,昨天买笔用去7.5元,今天妈妈又给了2.35元,现在小红的储蓄罐里有多少钱?
4.一根绳子长6.72米,第一次用去1.43米,第二次用去2.34米,还剩多少米?
5.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.35元。还剩多少元钱?
6.解答题。
(1)这些小动物共有多重?
(2)它们三个能一起过河吗?
(用算式表示思考过程并解答。)
参考答案
一.选择题
1.B?
2.C??
3.D
4.C?
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.(1)5.000(2)40.100(3)30.000
2.3.5、5.3、8.8。
3.(1)500.005;五百点零零五(2)22.02;二十二点零二
4.(1)7.3(2)0.01
5.(1)11.05(2)0.071
6.(1)>(2)=
7.(1)0.900(2)13.000
8.(1)50.01(2)0.7
四.计算题
1.(1)21(2)10200(3)0.08
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