西师版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 综合与实践 体验千米.pptVIP

第二单元千米的认识综合与实践体验千米温馨提示：点击进入讲评1231.填一填。(1)明明家到学校有500米，他每天上、下学要从家到学校往返两次，他每天上、下学要走()千米。实践活动1感受千米走走测测2【点拨】往返两次就是走了4个500米，即2000米，2000米=2千米。(2)公园里有一个池塘，爷爷每天绕池塘散步，走1圈是200米，走()圈是1千米，走()圈是2千米。5【点拨】1千米=1000米，1000里有5个200，即1千米里有5个200米，所以走5圈是1千米；2千米里有2个1千米，所以走10圈是2千米。10返回2.辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(1)二年级的强强走完1千米用了20分。()(2)五年级的维维跑完1千米用了2时。()(3)一年级的笑笑走完1千米大约走了200步。()√××【点拨】我们日常生活中每分大约走50米，每分大约跑200米，每步大约走40厘米。(1)1千米=1000米，1000里有20个50，所以走完1千米大约用20分，题中说法合理。(2)1000里有5个200，所以跑完1千米大约用5分，题中说法不合理。(3)200个40是8000，所以200步大约走8000厘米，8000厘米=80米，题中说法不合理。返回3.实践活动2查阅千米解决问题步行乘小汽车乘火车每时约走3千米每时约行60千米每时约行120千米怎样出行比较合适？连一连。返回【点拨】根据各自离目的地的距离选择合适的出行方式。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。************