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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.蒲公英在(??)开花。
A.中午?????B.清晨?????C.夜晚
2.如图,在两个杯子里装上相同温度的热水,(???)摸起来更烫。
?
A.普通纸???????????B.瓦楞纸??????????C.无法判断
3.下列天气中,最适合外出旅行的是(??)。
A.阴雨绵绵????B.风雪交加????C.晴空万里
4.通过如图所示的实验,说明瓦楞状的纸()。
?
A.能承受更大的压力???????????B.能隔热???????????C.能保温
5.生活在土壤中的动物身体都比较()。
A.小?????B.大????C.适中
6.下面各种书在我国最早出现的是(??)。
A.甲骨文??????????B.竹简??????????C.纸质书籍
二.填空题(共6题,共17分)
1.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围?②动手制作?③设计、选材料
排序:(???)
2.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
3.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。
4.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的(???)组成。
5.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
6.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。(??)
2.高楼属于自然世界。(??)
3.人类的生活和生产会产生垃圾,有些垃圾可以回收利用。(??)
4.一般不要给野生动物喂食。(??)
5.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。(??)
6.没有太阳,对植物和动物没有什么影响。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
2.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共3题,共14分)
1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共16分)
1.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供(?)和(?)食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助(?)繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止(?)生病。
A.人类????B.动物?????C.植物
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
我是用一种材料制作的。(??)
我坐起来很柔软。(??)
我的支架非常坚固。(??)
我很重,很难移动。(??)
3.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.①③②
2.甲骨文、竹简、纸书、电子书
3.造纸术
4.材料
5.答案不唯一
6.短了;没有变
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.纸箱、纸杯、杯套等
2.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
3.空气、土壤、动物、植物等
七.综合题
1.①A;B②C③C
2.×;√;√;×
3.C;B
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