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考试情况01感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，02三年级数学学习特点为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！034存在问题及应对策略0需要家长配合的事情目录CONTENTS

01考试情况

考试情况分析全班50人，最高分100分，2人。最低分60分，，60-69分人数是5个70-79分人数：15,80-89分人数是20人，90-100分是5人。

探究园：找问题问题一问题二感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，基础知识不牢固，不能灵活应用。计算题不细心，漏算，错算。为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！问题四问题三算完不认真检查，自己觉得答得很好。应用题不认真读题，盲目列式计算。

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责02任！包图网将对作品进行维权，按照传播三年级数学特点下载次数进行十倍的索取赔偿！

教学是什么网上有一位数学老师说：今天我问学生：数学是什么？只有一位学生举手回答。为什么学了六年数学，却不知数学是什么？他们不敢说，拿不准。那我们给学生头脑中流下了什么数学痕迹呢？我曾经看过一个资料：前苏联也做过这样的调研，他们的学生回答中有学生说数学是帝国主义课程。一位母亲说，数学是头痛，小学我看到应用题，立马头发胀。现在拿起女儿的数学书还心有余悸。好在初中学了解方程，才让我的数学恐惧症消失了。

教学是什么对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方法：理解记忆感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能下载次数进行十倍的索取赔偿！力、想象能力等。

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责03任！包图网将对作品进行维权，按照传播存在问题及策略下载次数进行十倍的索取赔偿！

存在的问题缺乏独不打草稿；计算能力不过关；立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成；在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪；计做的经常会出错，如加号看成减号

存在的问题4、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请依赖性很强，不独立。漏做、少做数学作业。勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！作业不够用心，不够投入，乱填答案错题不及时订正。

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责04任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！家长配合的事情

需要家长配合的事情感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请二一三勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播做孩子学习的促进者，下载次数进行十倍的索取赔偿！正确对待孩子的作业重视孩子计算能力的培养（有使用计算器的现象）重视学习习惯的培养（有不完成作业现象）（有不带齐学习用具现象）

需要家长配合的事情监督孩子专心完成作业。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，检查孩子每天的家庭作业,并签字。为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播监督孩子认真书写作业下载次数进行十倍的索取赔偿！监督孩子把学习用具整备好装书包注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。监督孩子按时完成作业。

帮助孩子养成良好的学习习惯感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责首先是抓紧时间不拖沓任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！迅速开始：时常有家长反映，有些孩子在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就在不知不觉中过去了。那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？

帮助孩子养成良好的学习习惯必须在规定的时间内做作业，时间