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辽宁省七校联合体2025年中考一模语文试题(含答案).docxVIP

辽宁省七校联合体2025年中考一模语文试题(含答案).docx

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辽宁省七校联合体2025年中考一模语文试题

一、选择题(本大题共4小题)

1.下列字词中加点字的注音、字形都正确的一项是(???)

A.赋予(yǔ)???恐怖(bù)濠梁(háo)????挑拔离间(bó)

B.枷锁(jiā)???蛮横(hèng)自强(qiǎng)???教学相长(zhǎng)

C.拙劣(zhuó)??襁褓(qiáng)蔓延(màn)???分崩离西(xī)

D.萦绕(yíng)??缅怀(miǎn)束缚(sù)?????强词夺理(qiáng)

2.给下列语段空格处填写的词语最恰当的一项是(???)

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,人们各展其喜才,各显千秋,,若大江东去,,如小桥流水,,如旭日喷薄,似风拂杨柳。

A.豪放????婉约????粗犷????细腻

B.粗犷????婉约????豪放????细腻

C.豪放????细腻????粗犷????婉约

D.细腻????粗犷????婉约????豪放

3.下列语法知识分析正确的一项是(???)

以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄,它①在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片,并能开出美丽的花朵,为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力,奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。它硕大的叶子上面有一层蜡状物质,叶片紧贴根部生长,叶子表面疙疙瘩瘩,而且有许多“沟壑”。②突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽,这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴,达到一定程度后,自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。

A.文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。

B.文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。

C.划线句子①里“在长期干旱的环境中”是状语。

D.划线句子②的主干是“疙瘩”就是水汽。

4.下列对有关文化知识和文学常识的表述,正确的一项是(???)

A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线,讲述了许多情节曲折、扣人心弦的故事。

B.《战国策》是战国刘向整理编辑的国别体史书,《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体史书,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体史书。

C.在古诗文中,“采薇”一般比喻隐居不仕,“征蓬”常常比喻远行之人,“烽火”用来借指战事,“阴”往往指山的北面、水的南面。

D.剧本,是戏剧演出的文本依据,主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中,舞台说明是剧作者根据排练需要,提供给导演的说明性文字。

二、名著阅读(本大题共1小题)

5.小说中,人物性格往往具有一定的复杂性。也正是因为人物形象性格的复杂多变,小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一个人物,结合相关情节来证明这一观点。备选人物:

A.林冲???B.祥子???C.保尔

三、名句名篇默写(本大题共1小题)

6.古诗文默写

(1)念天地之悠悠,。(《登幽州台歌》)

(2),自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

(3),散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》)

(4)终古高云簇此城,。(《潼关》)

(5)描写木兰在边塞军营艰苦战斗生活的诗句是:,。(《木兰诗》)

四、选择题(本大题共1小题)

7.阅读下面两首诗,完成各题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

夜游宫·记梦寄师伯浑①

陆游

雪晓清笳②乱起,梦游处,不知何地。铁骑无声望似水,想关河,雁门西,青海际。

睡觉③寒灯里,漏④声断,月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知?鬓虽残,心未死!

[注释]①师伯浑:人名,陆游的朋友。②清笳:古代军队中用的一种管乐器。③睡觉:睡醒。④漏:古代计时器。

对这两首词的理解和分析不恰当的一项是(????)

A.《破阵子》中一个“秋”字既点明了季节,也为将士出征增添了肃杀之气。

B.《夜游宫》作者通过“雪晓”“寒灯”“漏声”“月斜”等意象,写出了清冷的意境。

C.两首词都是写给友人之作,虚实结合,在梦境中再现军中戎马生涯。

D.两首词都有描写鬓发的词句,都抒发了壮志难酬、英雄迟暮的无奈心情。

五、文言文阅读(本大题共1小题)

阅读选文,完成下面小题。

【甲】

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫

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