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小学英语：《SEIR模型在小学英语口语教学中的应用与效果评估》论文

摘要：本文以SEIR模型为理论依据，探讨其在小学英语口语教学中的应用及其效果评估。通过对SEIR模型的阐述，分析其在小学英语口语教学中的实际运用，以及所带来的教学效果，旨在为我国小学英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：SEIR模型，小学英语，口语教学，应用，效果评估

一、概念阐述

（一）SEIR模型

1.内容一：SEIR模型的基本概念

SEIR模型是一种传染病模型，由易感者（Susceptible）、暴露者（Exposed）、感染者（Infectious）和移除者（Recovered）四个部分组成。在小学英语口语教学