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校本课程与学生创造力发展的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学生创造力发展的关联，分析校本课程在培养学生创造力方面的作用及实施策略。通过梳理相关理论和实践案例，本文提出校本课程在促进学生创造力发展方面的有效途径，为我国教育改革和校本课程建设提供参考。

关键词：校本课程；学生创造力；发展；关联

一、引言

（一）1.校本课程的内涵与价值

校本课程作为一种以学校为基础的课程开发模式，旨在满足学生个性化需求和学校特色发展。校本课程具有以下特点：（1）课程内容贴近学生生活，关注学生兴趣；（2）课程实施强调学校、教师、学生的共同参与；（3）课程评价注重过程性、发展性。校本课程的价值体现在以下几个

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