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小学三年级语文教师工作计划

WorkplanforChineseteachersingradethreeofprimaryschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-010373

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教师工作计划

小学三年级语文教师工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

小学三年级语文教师工作计划(一)

一、学生情况分析

本期本班共有学生48人，其中男生33人，女生15人。学生在二年级学习

基础上，一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和

强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生

有强烈的参与意识和合作精神，全面提高全体学生的语文素养。另外，二年级的

孩子的识字量有了一定的积累，应该加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的

想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅

导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后

面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、

心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、

献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价

值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文

后面有会认和会写的字，略读课文后面没有安排会认的字，精读和略读之间有连

接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性

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教师工作计划

学习。

全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的

字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园

地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反

映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口

语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语

文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

三、教学目标

1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解

祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华

传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;

受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时，启迪学生的

思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。

3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔

书写正楷字、用毛笔描红。

4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体

会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

7、初步把握文章的主