部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.大人不放心我们做家务，这时你会（??）。

A.很生气

B.那就不做

C.用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人

2.我爱我的班集体，不是因为我们班（??）。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室干净整洁

3.关于班规，下面说法错误的是（??）。

A.班规是大家一起确定的，一经制定就不能再修改了

B.要针对班级中存在的问题，提出班规的内容

C.班规重在执行

4.下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为不正确的是（???）。

A.修订班规要遵循一定的程序

B.如果情况变了，可以对班规进行修订

C.班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改

5.下列遵守班规制度的做法正确的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.放学后可以在校园随便扔纸屑

C.我爱学习，不参加课外集体活动

6.班与班之间，应该是（??）。

A.增进合作，互相取长补短

B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩

C.在竞争中获胜

D.以上都对

二.填空题(共6题，共20分)

1.每条班规都应由（???）通过。

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（?????）这个，担心那个。

3.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

4.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

5.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

6.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明认为自己不同意的班规，自已就算违反了也不应该受到处罚。（??）

2.班规是一个班级的标志，是班集体的象征。（??）

3.班级之间要通力使用，共创美好校园。??（??）

4.每天的学习任务那么重，做家务是浪费时间。??（??）

5.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（??）

6.班级之间竞争想要取胜可以采取不正当手段。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共36分)

1.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。

2.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

4.小力很想帮家人做家务，但他的家人却以各种理由不让他做。为此，小力感到很苦恼。请你帮他支支招，让他能够说服他的家人。

5.如果你是小记者，想针对父母的工作情况采访一下父母，我们应该如何进行提问？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共12分)

1.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.D

二.填空题

1.大家表决

2.担心

3.不同的

4.健康有序学习；活动

5.陪伴；关心

6.照片；有趣；难忘?

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五