九年级语文下册第七单元第30课诗词五首左迁至蓝关示侄孙案省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

左迁至蓝关示侄孙湘;中唐诗概述;1、诗歌作者和作品数量多、远远超出盛唐时期；

2、追求新变。盛唐时期诗歌创作到达高峰，盛极难继，中唐诗人不得不另辟蹊径，追求新变。

3、多元化。不一样诗人和创作。

中唐诗歌流派

1、以白居易和元稹为首，包含李绅、王建、张籍等人在内，提倡新乐府创作，要求“歌诗合为时而作文章和为事而著”，揭露中唐社会政治各种弊端，反应时弊民疾，在诗歌形式上只要求浅显平易通俗，自然，他们创作在当初乃至以后都产生了深刻影响。;2、以韩愈孟郊为代表一派诗人，从尚奇怪，重主观创作主张出发，着力于探讨诗歌新艺术形式，而且经过个人遭遇来反应社会黑暗。这一派诗人除了韩孟之外，还有刘叉、卢仝、马异、贾岛、李贺等，其中韩、孟、李最为出众。

3、韩、孟、元、白之前中唐早期，还有刘长卿、韦应物与大历十才子等诗人，带着对盛唐依恋，以萧条、冷落心境表现山林隐逸生活情趣。

4、柳宗元、刘禹锡等“元和贬谪”诗人，或借异乡山水以抒发贬谪之苦闷，或借历史古迹抒发千古兴亡之慨叹，柳山水诗写得清淡秀丽，峻洁峭激，刘咏史诗则豪迈畅朗。;封建时代知识分子以治国平天下为人生价值最高实现，学成文武艺、货与帝王家，由士而仕、投身宦海。但宦海有不测风云，忠而被贬，贤而遭迁不乏其人。贬官遭遇，除了降职、贬逐前往荒远之地外，不少人还经历过囹圄之祸。;;7/21;8/21;“一切景语皆情语”，请找出写景句子。;此情此景，诗人想向我们倾吐什么？;颈联是本诗唯一写景一联，写景作用是什么？;写作背景;唐宪宗龙颜大怒，韩愈几乎被定为死罪，幸有裴度等正直大臣尽力救援，使唐宪宗不得不改变主意，把韩愈贬为潮州刺史，责求即日上道。韩愈大半生仕宦蹉跎，五十岁才因参加平淮而擢升刑部侍郎。两年后又遭此难，情绪十分低落，满心委曲、愤慨、悲伤。潮州在广东东部，距离当初京师长安有八千里之遥。韩愈只身一人，仓促上路，走到蓝田关口时，他妻儿还没有跟上来，只有他侄孙韩湘赶了过来。韩愈于是写下了这首诗，悲歌当哭，送给侄孙韩湘。;首联利用了什么修辞？有何表示效果？;试分析尾联作用。;语极凄切，却不衰飒——纪昀;天长地久。天地之所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。

——老子《道德经》

天地是长久存在。天地所以能够长久存在，是因为它们运行、存在不是为了自己，所以能够长久。所以圣人把自己摆在后面，结果自己反而会占先；（危险时）把自己置之度外，结果反而能保全自己。;总结全诗;探究：

贬谪诗中，诗人普通会抒发什么样情感？;探究：

结合相关诗句，谈谈贬谪诗中常出现哪些意象。