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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于班规,下面认识正确的是(?)。

A.班规制订是很简单的事??

B.班规的制订班主任说了算

C.老师和同学讨论决定

2.我们吃过的口香糖,应该(??)。

A.随口吐在地上

B.用纸包起来扔到垃圾桶

C.吐在花坛里

D.以上方法都可以

3.下列说法,你赞成(??)。

A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学

B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务

C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务

D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材

4.校外课余生活,既能增长见识,又有助于身心健康,不建议选择(??)。

A.多走进大自然,感受自然之美

B.大量阅读各类书籍,增长见闻

C.主要玩电子游戏,比啥都强

D.动手做家务,既帮父母减轻负担又培养独立生活的能力

5.广告的功能有(??)。

A.传递信息:让人们了解商品的基本信息

B.提高知名度:让人们熟悉、喜欢该产品

C.劝说购买:让人们产生购买的欲望

D.以上都是

6.下列关于班集体的说法,错误的是(?)。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事

D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行

二.填空题(共6题,共20分)

1.有人称过度看电视的人为“沙发里的(???)。”

2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。

3.当你刷完白球鞋,为防止白球鞋变黄,你会(??????)。

4.换台的瞬间,是对眼睛刺激(???)的时候。所以,换台之前,最好先(???),或者(???)眼睛。

5.要说服大人放心让我们(???),不是件简单的事,那是需要(???)的。

6.气候(???)对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我认为我们班是最好的,所以不需要向其他班级学习。(??)

2.小区里经常会有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。(??)

3.互联网是个真实、神奇的世界,它能够让身在远方的人变得仿佛近在眼前。(??)

4.班规的制定者是我们,班规的守护者是班干部。(??)

5.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)

6.噪声和空气污染会危害人的身体健康。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我知道。

城市美容师???????医务工作者

绿衣天使????????教师

白衣天使????????环卫工人?

人类灵魂工程师?????邮递员?

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共26分)

1.结合自己的亲身经历,说一说2020年新冠疫情防控期间,我们如何利用网络进行线上学习的,以及使用网络学习的感受。

2.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?

3.网络游戏有哪些益处?

4.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。

5.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?

可回收垃圾:

厨余垃圾:

有害垃圾:

八.材料题(共1题,共15分)

1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非

对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。

1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?

2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?

3.你认为应该如何正确看待网络游戏?

九.综合题(共2题,共15分)

1.互联网里怎样做才是遵守规则,并保护自己?请在正确的观点前的(??)里打√号。

(??)1.不要轻易给出真实的个人信息,包括家庭住址、学校名称、密码等。

(??)2.如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时,马上远离。

(??)3.如果遇到网友相约,未经父母同意,可以和同学一起去。

(??)4.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

(??)5.我对我们班某个同学有意见,在网上我发布辱骂他的信息以泄愤。

2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.土豆

2.不完善;不符合

3.球鞋表面

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