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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
2.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
3.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?(??)
A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳
4.下面不是课外活动的是(??)。
A.语文课???
B.课外劳动???
C.运动会???
D.植树活动
5.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定:父母子女有(??)的义务,子女对父母有赡养扶助的义务。
A.培养长大
B.抚养成人
C.抚养教育
6.以下哪种行为没有按照班规的要求做(??)。
A.排队集合快静齐
B.对待公物如珍宝
C.用餐随意掉饭粒
D.上课认真听讲,积极发言
二.填空题(共6题,共18分)
1.家庭的幸福需要家中的(???)作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(???)。
2.每条班规都应由(???)通过。
3.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
5.主动做家务只是第一步,能长期(???)才是最棒的。
6.记得建队日那天,我们在队旗下(???),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
2.每个班都是相同的,没什么不一样的。(??)
3.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
4.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)
5.现在有许多家政服务、快递和外卖服务,小学生未来就不用自己做家务了,所以不用学了。(??)
6.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,不是家庭成员对家庭的贡献。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
2.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
3.说说做这些家务活的好处(写出两条)。
4.你认为班规有什么作用?(至少三点)
5.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些?)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共15分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.每个人;贡献
2.大家表决
3.力所能及;减轻
4.想问题;麻烦?
5.坚持
6.庄严宣誓
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.我在家经常做家务,我做过的家务有扫地、洗碗、擦桌子等。
2.因为每个班都有自己班的特殊情况,各个班的班规需要根据各班的情况制定。
3.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
4.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
5.①班里建立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。②我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排,因此我们班的秩序特别好。③我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下,都积极地学习。
七.辨析题
1.大人们不让我们
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