专题九+主谓一致+课件-高考英语二轮复习易错点剖析与强化训练.pptx

高考英语二轮复习

易错点剖析与强化训练专题九主谓一致

易错点剖析

易错点剖析语法一致1可数名词单数或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；可数名词复数作主语时，谓语动词用复数。代词all作主语：指人时，谓语动词用复数；指事物或现象时，谓语动词通常用单数。不定式、动名词和名词性从句作主语时，谓语动词一般用单数；what引导的主语从句作主语时，谓语动词的单复数取决于作表语的名词的单复数。manya,thewhole,each,every,either,neither＋单数名词作主语时，谓语动词用单数；each,every,no所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。主语后接介词短语或其他插入语时，如with,togetherwith,aswellas,alongwith,besides,like,but,except,including,ratherthan,accompaniedby,inadditionto,morethan,nolessthan,等，谓语动词的人称和数与主语的人称和数保持一致。

易错点剖析语法一致1and,both…and…连接两个不同的主语时，谓语动词用复数；and连接的两个名词表示同一个人或事物时，谓语动词用单数。由lotsof,alotof,anumberof,plentyof等修饰的名词作主语时，谓语动词与所修饰的名词形式保持一致。定语从句中关系代词作主语时，从句的谓语动词要与先行词保持一致；如果定语从句修饰前面的整个句子，从句中的谓语动词用单数。倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词that(或who)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。在“It+be动词+被强调部分+that/who…”强调句型中，be动词一般用单数；如果强调的是主语，that/who的谓语动词由被强调部分决定。

易错点剖析意义一致2形式为单数但意义为复数的名词作主语时，如police,cattle等，谓语动词用复数。表示时间、距离、长度、价值、金额、重量等的复数名词作主语时，常被看作整体，谓语动词用单数。以“-s”结尾却表示单数或不可数概念的名词作主语时，如maths,physics,politics,news等，谓语动词用单数。表示某国人总称的名词作主语时，如theChinese,theBritish,theIrish等，谓语动词用复数。

易错点剖析意义一致2单复数同形的名词作主语时，如sheep，deer，fish，means，works（工厂）等，谓语动词的数与实际意义一致。表示一类人的thepoor/rich/dead/injured/wounded等和“the＋姓氏复数”作主语时，谓语动词用复数。集体名词作主语时，如family,class,crewteam,group,public,audience,committee,crowd,government等，谓语动词的单复数要根据主语所指的意义而定。当集体名词被作为一个整体看待时，谓语动词用单数；如果指其中各个成员时，谓语动词用复数。分数、百分数指代或修饰名词时，谓语动词的数与其所修饰的名词的数保持一致。therest,theremaining/part...，plentyof,agreatdealof等＋主语，谓语动词应根据所表达的单复数意义而定。

易错点剖析就近一致3（1）并列连词连接的成分作主语or,either…or…,neither…nor…,not…but…,notonly…but(also)…等并列连词连接的并列成分作主语时，谓语动词的单复数要与最靠近的主语保持一致。（2）therebe,herebe结构中在therebe,herebe结构中，若有几个并列成分作主语，谓语动词的单复数由最靠近的主语决定。（3）manya/morethanone＋单数名词作主语，谓语动词用单数。

Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow_________(be)oftenacceptable.答案：is解析：主语是动名词短语Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow，谓语动词应使用单数，根据often可知，应使用一般现在时，故填is。易错点：不定式、动名词短语作主语时，易受句子里面复数名词的影响而误用复数谓语动词。真正的主语是