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2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞应用策略全真试题卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、句子仿写
要求:根据给出的句子,运用句式变换的技巧,仿写出符合要求的句子。
1.原句:太阳从东方升起,给大地带来温暖和光明。
仿写:月亮从西方落下,给夜空带来宁静和神秘。
2.原句:春天来了,花儿开了,小草绿了,一切都充满了生机。
仿写:秋天来了,果实熟了,树叶黄了,一切都充满了收获。
3.原句:阳光照在脸上,温暖如春,让人心情愉悦。
仿写:月光洒在窗前,宁静如水,让人思绪万千。
4.原句:读书破万卷,下笔如有神。
仿写:行万里路,读万卷书,胸怀更宽广。
5.原句:雄鹰展翅高飞,直上云霄。
仿写:鱼儿跃出水面,翻腾起浪花。
6.原句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
仿写:冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。
7.原句:千里之行,始于足下。
仿写:万里长征,始于今日。
8.原句:海纳百川,有容乃大。
仿写:山川秀丽,有景乃美。
9.原句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
仿写:人生百态,苦难磨砺出真金。
10.原句:青出于蓝而胜于蓝。
仿写:后浪推前浪,一代更比一代强。
二、修辞手法辨析与应用
要求:判断下列句子中使用的修辞手法,并仿写一句运用该修辞手法的句子。
1.拟人:阳光像调皮的孩子,跳跃着进入窗子。
判断:拟人
仿写:雨滴像温柔的细针,轻轻地抚摸着大地。
2.夸张:这本书厚得像一本字典。
判断:夸张
仿写:那座山高得像天一样。
3.比喻:她的眼睛像星星一样闪亮。
判断:比喻
仿写:他的笑容像阳光一样温暖。
4.排比:春天来了,万物复苏,花儿开了,小草绿了,一切都充满了生机。
判断:排比
仿写:夏日炎炎,阳光烈烈,微风拂面,绿树成荫。
5.设问:为什么春天的花会这么美?
判断:设问
仿写:为什么秋天的果实会这么甜?
6.反问:难道我们不应该珍惜时间吗?
判断:反问
仿写:难道我们不应该努力奋斗吗?
7.对偶:山清水秀,鸟语花香。
判断:对偶
仿写:花团锦簇,鸟语声声。
8.反复:他一遍又一遍地读着那封信,泪水不禁流了下来。
判断:反复
仿写:她一天又一天地等待着,心情愈发焦急。
9.借代:他送给我一本书,书里有许多他的心得。
判断:借代
仿写:她送给我一束花,花里有许多她的祝福。
10.比拟:夜空中,星星像孩子一样眨着眼睛。
判断:比拟
仿写:海面上,浪花像勇士一样勇往直前。
四、诗词默写
要求:根据提示,默写出相应的诗句。
1.春眠不觉晓,______。
2.独在异乡为异客,______。
3.草长莺飞二月天,______。
4.月落乌啼霜满天,______。
5.空山新雨后,______。
6.窗含西岭千秋雪,______。
7.春风得意马蹄疾,______。
8.会当凌绝顶,______。
9.海内存知己,______。
10.落红不是无情物,______。
五、文言文翻译
要求:将下列文言文句子翻译成现代汉语。
1.父母之爱子,则为之计深远。
2.人非圣贤,孰能无过?
3.学而不思则罔,思而不学则殆。
4.温故而知新,可以为师矣。
5.君子成人之美,不成人之恶。
6.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
7.学而时习之,不亦说乎?
8.不患寡而患不均,不患贫而患不安。
9.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
10.知之为知之,不知为不知,是知也。
六、作文
要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。注意:立意自定,内容具体,感情真挚,条理清晰,书写规范。
本次试卷答案如下:
一、句子仿写
1.仿写:月亮从西方落下,给夜空披上银装,洒下柔和的月光。
解析思路:根据原句中的“太阳从东方升起,给大地带来温暖和光明”,仿写时可以改变主语和宾语,同时运用拟人手法,使句子更加生动形象。
2.仿写:秋天来了,果实累累,树叶金黄,一切都充满了丰收的喜悦。
解析思路:根据原句中的“春天来了,花儿开了,小草绿了,一切都充满了生机”,仿写时可以保持句式结构,同时更换季节和自然现象,表达出不同季节的特点。
3.仿写:阳光照在脸上,温暖如春,让人心情愉悦,仿佛置身于仙境之中。
解析思路:根据原句中的“阳光照在脸上,温暖如春,让人心情愉悦”,仿写时可以保持句式结构,同时添加比喻手法,使句子更具诗意。
4.仿写:读书破万卷,下笔如有神,积累知识,才能写出佳作。
解析思路:根据原句中的“读书破万卷,下笔如有神”,仿写时可以保持句式结构,同时添加因果关系,使句子更具说服力。
5.仿写:雄鹰展翅高飞,直上云霄,勇往直前,追求梦想。
解析思路:根据原句中的“雄鹰展翅高飞,直上云霄”,仿写时可以保持
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