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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里,一天都没间断,5个月走完1500公里,被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”,罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤,脂肪肝也消失了,连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们(??)。
①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱
②子女要告别依赖走向自立。
③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障
④只有经历挫折,才能获得成功
A.①④???B.①③???C.①②???D.②③④
2.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(??)。
①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行
②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受
③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做
④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱
A.①④??B.②③??C.①③??D.②④
3.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况,孩子和家长之间应(??)。
A.各执己见,互不相让
B.顺其自然,各行其是
C.相互理解,积极沟通
4.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是(??)。
A.是社会主义精神文明建设的具体体现
B.传承了中华民族优秀的传统文化
C.向社会传递了正能量。
D.是中华文化走向世界的唯一途径。
5.主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是(??)。
A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况
B.小张同学和父母说自己的班级
C.夏丽和父母说自己的烦恼
D.小王和父母谈论同学的隐私
6.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习(??)。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”
②小欣经常请病假逃避班级公益活动
③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿
A.①②???B.②④???C.①③
二.填空题(共6题,共18分)
1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样有助于我们(???)他人的意见。
2.传承和弘扬优秀家风,要从(?????),从(?????)。
3.在长辈的眼里,我们永远是(???)的孩子。
4.家是我们生活的(???)、情感的(???)、精神的乐园。
5.(???)与家人交流,能增进相互了解与理解。
6.(???)需要有良好的秩序来维护。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(??)
2.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。(??)
3.好多事情我们自己能做决定,家人干涉是不对的。(?)
4.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。(??)
5.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活产生了广泛的影响。(??)
6.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共36分)
1.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?
2.我们在逐渐长大的标志是什么?
3.我们如何正确面对家庭矛盾?
4.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?
5.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共8分)
1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
请问:如果你是小强
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