新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【名师系列】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法不合理的是（??）。

A.我们周围任何地方都有空气????B.水中也有空气，所以鱼能生存?????C.山越高，山顶上空气就越稀薄???D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜

2.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

3.下列属于水和水蒸气的不同点的是（??）。

A.水有形状，水蒸气没有????B.水看得见，水蒸气看不见????C.水有颜色，水蒸气没有

4.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

5.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

6.如果我们想让水结冰，那么我们需要（??）。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

7.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

8.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

9.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

10.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

二.填空题(共10题，共40分)

1.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

2.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

3.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

4.当环境温度高于（???），冰的温度升到（???）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

5.空气压缩枪的制作需要（???）和（???）。

6.空气是一种没有气味的（???）体。

7.测量温度的仪器叫（???），在测量时，我们的手应该拿它的（???）端，水结成冰的温度是（???）摄氏度。

8.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

9.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

10.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.燃放孔明灯没有危害，我们可以随意燃放。（?）

2.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

3.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

4.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

5.水和石头有重量，空气也有重量。（??）

6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

7.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

8.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

9.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

10.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

2.天气指什么？

3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

4.水结冰后有哪些变化？

5.物体可以分为哪三种类型？

七.综合题(共3题，共33分)

1.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。

1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（???）。

2.这说明（???）。

3.生活中，我们可以用（???）、（???）等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（???）。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（??）。