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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(黄金题型).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》(黄金题型).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们要测量气温,必须带上(??)。

A.气温计?????B.风向标?????C.雨量器

2.将一个压瘪(biě)了的乒乓球放在热水中,它能很快鼓起来,下列与这种现象完全相同的是(??)。

A.给自行车加气,轮胎会鼓起来

B.在空中飞舞塑料口袋,它会鼓起来

C.将气球套在装有开水的小口玻璃瓶上,气球会鼓起来

3.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。

A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的

4.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。

A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星

5.当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是(??)。

A.东风?????B.北风?????C.南风

6.下列不是水与空气的相同点的是(??)。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

7.根据云量,天气可分为晴天、多云和(??)。

A.台风天????B.雨天????C.阴天

8.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

9.刚从冰箱里拿出的棒冰,两三分钟后,包装袋的外面会出现很多小水珠。请分析,这些小水珠的由来(??)。

A.棒冰里面有水,透过包装袋渗出来的

B.包装袋外表本身就有水,拿出后融化了

C.棒冰周围空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠

10.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。

A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打

二.填空题(共10题,共44分)

1.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。

2.糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用(???)和(???)的办法。

3.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。

4.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。

5.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。

6.风向指风(???)的方向。如东南风是由(???)向(???)吹的风,箭头表示为:(???)。

7.加快食盐溶解速度的方法:(???)、(???)、切碎。

8.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

9.记录的天气种类有(???)、(???)、(???)、雨等多种天气。

10.一天中气温变化规律是(???)到(???)再到(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)

2.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)

4.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

5.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)

6.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)

7.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)

8.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

9.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)

10.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢?

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.思考怎样将食盐和沙分开?

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

七.综合题(共3题,共22分)

1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。

(1)从日历中,我们可以知道当天的最高气温是(???)。

(2)根据红旗的飘动情况,当天的风速是(???)级。早上观察到红旗向东南方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(???)风。

2.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题,请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿呢?(??)

A.倾斜

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