新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（??）。

A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

2.（??），证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

3.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

4.正确测量水温的方法有（??）。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

5.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（??）。

A.晴天????B.雨天????C.雾天

6.下面的天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.雨?????B.大雪?????C.沙尘暴

7.下列关于温度表的说法正确的是（??）。

A.从刻度0向下温度越来越高?????B.从刻度0向上温度越来越低?????C.从刻度0向下数据越来越小?????D.从刻度0向上温度越来越高

8.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

9.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（??）。

A.春季????B.夏季????C.冬季

10.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（??）。

A.增大????B.不变????C.减小

二.填空题(共10题，共32分)

1.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

2.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

3.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

4.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

5.风扇扇出风是因为（???）。

6.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

7.风吹来的方向叫（???），西北风是指从（???）方向吹来的风。

8.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

9.天气总是在不断的（???），有时很迅速，有时很缓慢。

10.孔明灯和热气球升空都是利用（???）的原理。

三.判断题(共10题，共20分)

1.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

2.空气中含有水蒸气。（??）

3.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

4.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

5.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（??）

6.水是我们身边常见的液体。（??）

7.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

8.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

9.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

10.水结冰时体积会膨胀。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.蜻蜓什么时候会飞得很低？

5.请简单描述气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共20分)

1.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取