北师版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 第2课时 回收废电池 练习二 笔算不进位的三位数加法.ppt

第五单元加与减第2课时回收废电池练习二笔算不进位的三位数加法温馨提示：点击进入讲评1234解题要点：三位数加法(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，

从个位加起，加到哪一位就把结果写在那一位的下面。知识点：口算、笔算不进位的三位数加法返回【点拨】方法一：用画数线的方法计算。把35分成30和5，先

算331＋30＝361，再算361＋5＝366。方法二：借助计数器计

算。先在计数器上拨出331，然后拨出35，计数器表示的数就

是366，即331＋35＝366。方法三：用竖式计算。三位数加法

的竖式计算方法与两位数加法的竖式计算方法相同，相同数位

对齐，从个位加起。返回2.用竖式计算。397953199689返回3.对的打“√”，错的打“×”，并改正。×改正：×改正：【点拨】第1小题列竖式时没有把相同数位对齐，第2小题十

位上的数相加的和计算错误。提升点1：辨析计算错误的原因并改错 返回4.(易错题)下面是育才小学2023年和2024年新生患龋齿的调查

统计情况。一共调查了多少名学生？提升点2：根据问题能用正确的方法解答 年份调查学生/名患龋齿学生/名202342186202445632421＋456＝877(名)答：一共调查了877名学生。【点拨】要求一共调查了多少名学生，先在表格中分别找出

2023年和2024年调查的学生人数，即2023年调查了421名学

生，2024年调查了456名学生；再求总人数，即根据加法的

意义列加法算式解答。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

补充作业请完成相关习题。**