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2025年连云港师范高等专科学校单招职业适应性考试题库附答案.docxVIP

2025年连云港师范高等专科学校单招职业适应性考试题库附答案.docx

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2025年连云港师范高等专科学校单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、计算机不能直接识别文本图像等信息,所有的信息在计算机中的存储形式都为()

A.二进制

B.八进制

C.十进制

D.十六进制

【答案】:A

解析:所有的信息在计算机中的存储形式都为二进制形式。故选A。考点计算机信息技

2、最早创造数字的人是()

A、印度人

B、欧洲人

C、中国人

D、阿拉伯人

【答案】:A

解析:最早创造阿拉伯数字的是印度人。知识点:人文常识

3、[单选题]理想对于______相当于______对于行动。()

A.现实:作风

B.动机:规划

C.蓝图:希望

D.奋斗:目标

【答案】:D

【解析】理想需要通过奋斗来实现;目标需要通过行动来实现。因此答案选D。

4、下列诗句体现了环境对生物影响的是()

A.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱

B.花到岭南无月令,撞水撞粉透性灵

C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

D.芳树无人花自落,春山一路鸟空啼

【答案】:B

解析:A项,体现了事物对人的影响,A项错误;B项,体现了岭南的气候环境对植物生长的影响,B项正确;C项,体现了环境对人物心情的影响,C项错误;D项,体现了环境寂寥,D项错误。故选B。考点生物常识

5、从上世纪80年代开始,我国婴儿性别比开始持续偏离正常范围。到目前,出生人口性别比(每百名女婴对应的出生男婴数)直逼120,大大偏离了103~107的正常范围。它可能引发的社会后果是“婚姻挤压”、单身男性增多、非婚性需求增加、人口拐卖等问题。对这段文字的准确概括是()

A、我国依然存在“重男轻女”的思想

B、我国出生婴儿性别比例的现状及其出现的原因

C、我国出生婴儿性别比例严重失衡及其可能的影响

D、我国女婴从上世纪80年代开始持续减少造成的严重后果

【答案】:C

解析:文段第一、二句阐述了如今婴儿性别比例的变化,已经大大偏离正常范围;第三句阐述了偏离正常范围可能引发的问题,为文段主旨。A项,文中没有提到“重男轻女”的思想,A项错误;B项,文段没有阐述关于婴儿比例失衡情况出现的原因,B项错误;C项,文段主要讲述了我国出生婴儿性别比例严重失衡及其可能的影响,C项正确;D项,文中说的是性别比偏离正常范围,而没有说女婴持续减少,D项错误。知识点:言语理解

6、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这启示我们在道德建设上要()

A.树立远大理想

B.弘扬传统道德

C.脚踏实地,重在行动,从小事做起

D.坚持为人民服务

【答案】:C【解析】“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”强调不能轻视小事。道德建设应从点滴做起,践行在细微行动中,启示我们要脚踏实地,从小事做起。

7、把下面的六个图形分成两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A.①③⑥,②④⑤

B.①③④,②⑤⑥

C.①②⑤,③④⑥

D.①②⑥,③④⑤

【答案】:B【解析】本题是图形分类题。观察发现①③④中图形的公共边是其中一个图形的整条边,②⑤⑥中图形的公共边是两个图形部分边,所以按此规律可正确分类。

8、大众传媒最基本的功能就是获取信息和传递信息,人们借助它们,突破了时间和空间的限制,将信息迅速传递到目标地点。()是信息社会的一个标志性的信息传播手段。

A.电影

B.电视

C.互联网

D.报刊

【答案】:C【解析】在信息社会,互联网起着至关重要的作用,是信息社会的一个标志性的信息传播手段。

9、[单选题]某市某繁华街道“十字路口可见度改善工程”竣工使用后,有关它对交通事故预防效果的两份调查报告出台了。第一份报告的结论是:此项工程改善了此十字路口的通风度,从而大大减少了那里的交通事故的发生。第二份报告的结论是:此项工程完工后,每周交通事故增加了而不是减少了,因此,此项工程增加了事故发生的几率。以下对于评价第二份报告的论述最有用的选项是()。

A.工程完工后,在十字路口处值勤的交警员平均值勤时间是多少

B.工程竣工使用后,作为该市最为繁忙的十字路口之一,车流量的改变情况如何

C.邻近城镇在改善危险路段可见度方面采取了什么样的措施

D.工程完工后,该十字路口是否会不便于行人通行

【答案】:B

【解析】第二份指出交通事故增加了,那么要知道交通事故率有没有增加,还需知道车流量的变化,因此要评价第二份报告,最有用的选项应当是“车流量的改变情况如何”。因此答案选B。

10、小亮只爱吃肉不爱吃菜。妈妈批评他挑食,他却理直气壮地反驳道:“妈妈也不是什么都吃呀,你不吃甜品,你也挑食。”小亮在反驳中使用的论证策略是:

A.论证另外一个不相干的问题来转移论证焦点

B.对概念作出另外一种解释来模糊“是”与“否”的界线

C.利用对方的言行矛盾做掩饰,以图降低对方观

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