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广东省东莞市2024-2025学年七年级下学期期中语文试题(含答案).docxVIP

广东省东莞市2024-2025学年七年级下学期期中语文试题(含答案).docx

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广东省东莞市2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1.根据课文默写古诗。

(1),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(2)草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)

(3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。,。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)万里赴戎机,关山度若飞。,。(《木兰诗》)

(5)请将王维《竹里馆》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联:抚剑且沉吟,英雄意气心中涌

下联:,雅士情怀指下传

(6)许多成语来源于古诗文,如“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》中的句子“,非复吴下阿蒙!”,“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句“,”

二、基础知识综合

学校编辑部在公众号的“好书推荐”栏目发布了新一期的专题推送。阅读推文,完成下面小题。

[编者按]

世界读书日全称为“世界图书与版权日”,其设立目的是为了扩大更多的人去阅读和写作。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”只有多读书、读好书,才能使自己心胸开阔、心境澄明。作为中学生,我们更应与好书相伴,在书中感悟成长。

[好书推荐一:杨绛《我们仨》]

《我们仨》是一部令人动容的佳作。qiānxùn和蔼的杨绛女士笔下那些看似微不足道的家庭琐事,却有着_____________的力量。博学睿智的钱锺书先生,才华横溢的杨绛女士,聪慧灵巧的女儿,一家三口皆是_____________之人,彼此互为bǎngyàng,互相成就。这本书是dāngzhīwúkuì的经典,既能让我们感受到亲情的珍贵、家庭的温暖,又能让我们在_____________的社会中寻到一份宁静,值得我们反复品味。

[好书推荐二;马伯庸《长安的荔枝》]

跨越千里为京城递送新鲜荔枝,在那个时代是极其困难的任务,李善德要如何完成呢?一个平时看起来笨拙、胆小的人,如何豁出性命去守护他所珍视的东西?……这本书人物丰满、高潮迭起,读者从中不仅能看到小人物的乱世生存之道,也能感受到事在人为的精神力量。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)qiānxùn()

(2)bǎngyàng()

(3)dāngzhīwúkuì()

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(???)

A.动人心弦????优越????烦躁

B.动人心弦????卓越????浮躁

C.可歌可泣????卓越????烦躁

D.可歌可泣????优越????浮躁

4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)

A.世界读书日全称为“世界图书与版权日”,其设立目的是扩大更多的人去写作和阅读。

B.世界读书日全称为“世界图书与版权日”,其设立是为了扩大更多的人去阅读和写作。

C.世界读书日全称为“世界图书与版权日”,其设立目的是为了推动更多的人去写作和阅读。

D.世界读书日全称为“世界图书与版权日”,其设立目的是推动更多的人去阅读和写作。

5.小方同学读完《长安的荔枝》后,被书中人物精神深深感动。请根据“好书推荐二”语段,帮他选择两个合适的短语补全这副对联,在公众号留言,表达对人物的赞美。

备选短语:惊破长安梦????凡人????勇担难使命????英雄????不惧赴征途????智者

上联:千里送鲜荔,笨吏

下联:一心护珍宝,彰显大精神

6.【读书活动】班级内也打算开展“世界读书日”相关活动,请你参照下面示例,再设计两种活动方案。(不得与“文心”文学社及学校编辑部举办的活动重复)

示例:“读书手抄报展览”,制作手抄报展示阅读点滴,图文并茂分享阅读感悟。

活动设计一:

活动设计二:

三、文言文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题

【甲】

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(欧阳修《卖油翁》)

【乙】

陆象山①少年时,常坐临安市肆②观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》③数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某④是临安第一手棋,凡来着⑤者,皆饶一先。今官人之棋反饶得某一先天下无敌手矣。”象山笑而去。

(选自罗大经《鹤林玉露》)

【注】①陆象山:即陆九渊。南宋哲学家。②肆:店铺。③《河图》:介绍占卜等内容的书,里面有和《易经》相关的古代数学知识。此处陆象山将棋艺与数学知识进行了比较

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