一年级语文阅读理解专题练习题.doc

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一年级语文阅读理解专题练习题

一年级语文阅读理解专题练习题1

我喜欢雨

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃柳。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(p?n)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。

1.在文中的“”上填上表示颜色的词。

2.用“”划出能概括全文意思的一句话。

3.文中的第一小节写了哪些季节的雨?

()、()、()

什么

说起什么,爸爸妈妈总会说:“听话的女儿。”爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒。”

聪聪说知识。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。

1.爸爸妈妈认为()。爱喝酒的叔叔伯伯认为()。

2.最后一节有()句话。用“”划出第三句。

3.你认为什么?为什么?

青岛的路

青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”

看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏??

1.全文共有()节。

2.在文中找出反义词。

高—()起—()上—()

3.我在路上走时,喊了()次,分别是在()时和

()时喊的。青岛的路像(),所以汽车远远地开来时,很像()。

4.照样子写词语

一起一伏一()一()

小兔的生日

6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

1.小兔的生日是()。

2.()、()、()、()和()都来祝小兔生日快乐。

3.大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“__”线把这个句子画下来。

4.小朋友,你的生日是几月几日?。

太阳和虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞

美虹。虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。

太阳对虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我也没

有你。”虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立即不见了。

1.短文共有()小节,第二节有()句话。

2.“太阳摇摇头,躲进云里,虹立即不见了。”句子中的“不见”可以换成()。

3.“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是()。“我”指的是()。

4.虹不见了,是因为()

⑴虹太骄傲了。

⑵人们都赞美虹。

⑶太阳躲进云里了。

一年级语文阅读理解专题练习题2

小马遇见了老山羊

路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊兴奋得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。

1.这一节共有()句话,请在文中标出。

2.小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为()。

3.写出下面词语的近义词。

兴奋()看见()

4.写出下面词语的反义词。

兴奋()快()坐()

5.最后一句中的大家是指()。

小蘑菇

小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。

大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?

小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来??

1.小蘑菇打的伞是什么颜色,把它们写下来。

()、()、

()、()

2.照样子写几个词

例:举得(高)

跑得()跳得()说得()做得()

3.为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“_”把这个句子

划下来。

小水珠

一天清早,燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠,十分漂亮。燕子就请它的朋友快来看。

过了一会儿,许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时,太阳也升起来了。大家说:“啊!在阳光下小水珠更加漂亮了!”

又过了一会儿,漂亮的小水珠不见了。小草非常难过。

1.短文中写小草颜色的一个词是()。写小水珠漂亮的词是()。

2.燕子请来的朋友有()。

3.小草身上的小水珠不见了,是因为()。

4.读读下面的句子,对的打“√”,错的打“╳”。

中午,燕子发现小草上有小水珠。???????????()

小草上的小水珠是太阳给的,所以它要拿回去。?????()

小草上的小水珠是月亮带来的。???????????()

小草上的小水珠叫露珠。??????????????()

彩虹

雨过天晴,空中出现了一道漂亮的彩带。小华兴奋极了,拉着妈妈的手问:“妈妈,你看!那是什么?”随着小华指的方向望

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