2025年沪科版九年级上册数学期末复习专题17利用锐角的三角函数基本图形解实际问题的四种数学模型.pptxVIP

第23章解直角三角形专题17利用锐角的三角函数基本图形解实际问题的四种数学模型

1A答案呈现温馨提示：点击进入讲评23456A

模型1基本型?【模型解读】AC＝BC·tanα.AE＝AC＋CE＝BC·tanα＋BD＝DE·tanα＋BD.

1．[2025泰山泰山区月考]福州白塔是福州的标志性建筑之一，也是中国现存最早的木塔之一(如图①)．小明想测量白塔AB的高度(如图②)，在离白塔底端B正前方8米的C处，用高为1.5米的测角仪CD测得白塔顶部A处的仰角为α，则白塔AB的高度为()A．(8tanα＋1.5)米B．(1.5tanα＋8)米C．(8cosα＋1.5)米D．(8sinα＋1.5)米

返回【点拨】过点D作DE⊥AB，垂足为E，由题意得CD＝BE＝1.5米，DE＝BC＝8米，在Rt△ADE中，∠ADE＝α，∴AE＝DE·tanα＝8tanα米，∴AB＝AE＋BE＝(8tanα＋1.5)米，∴白塔AB的高度为(8tanα＋1.5)米．【答案】A

2．[2024南通]社团活动课上，九年级学习小组测量学校旗杆的高度．如图，他们在B处测得旗杆顶部A的仰角为60°，BC＝6m，则旗杆AC的高度为________m.返回

3．湘潭县石鼓油纸伞(如图①)因古老工艺和文化底蕴，已成为石鼓乡村旅游的一张靓丽名片．某中学八年级数学兴趣小组参观后，进行了设计伞的实践活动．

返回【点方法】此类问题的求解思路是作三角形的高，构造有公共边的两个直角三角形，进而借助公共边解两个直角三角形．解决问题的关键是先解其中一个直角三角形，求出公共边的长，然后将公共边的长度作为已知条件解另一个直角三角形．

A返回

(1)求A，P之间的距离AP；【解】如图，过点P作PC⊥AB交AB的延长线于C，设PC＝x海里，在Rt△PBC中，∠PBC＝45°，则BC＝PC＝x海里，

(2)若海监船由B处继续向东航行是否有触礁危险？请说明理由．返回

(1)求点B离水平地面的高度AB.

(2)求电线塔CD的高度(结果保留根号)．

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