UML新编实验指导书(实验三类图) .pdf

UML新编实验指导书（实验三类图）

天津理工大学华信软件学院

天津理工大学（华信软件学院）

实验指导书

课程名称：软件工程与UML建模

适应课程：

（1969216）

天津理工大学华信软件学院2

上机实验（三）

创建类和类图

一、实验目的：

在Rose环境下创建类和类图,完成应用案例的类图设计。

二、实验内容：(一）创建类

1）根据“需求陈述”提炼对象和类2）分析对象，并将对象

抽象成类(二)创建类图

建立类之间的关系（关联关系、泛化关系、聚集或组合关

系、依赖关系等）创建类图。

(三)综合应用练习。

三、操作步骤：(一)创建类

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1、启动Rose2003进入后，在左面结构框内右击Logical

View；2、选New?选ClassDiagram,再在ClassDiagram下创

建类；3、给类命名(比如Course)；

4、增加属性(右击框途中的类，选NewAttribute)；5、添

加类操作(右击框途中的类，选NewOperation)；(二)建立类

之间的关系

1．首先关联关系(使用按钮工具，如果当前工具栏中没有，

右击工具栏，然后添加相关按钮)1)单项关联；2)双向关联。

2．练习聚集和组合(先建立关联，再右击靠近“整体”方的

关联线，选Aggregate选项。)3．然后泛化关系。4．最后练习

依赖关系。

四．实例练习（不能用课件及教材上的示例，要自己来

想。）

1．举实例说明类之间的关联关系。

包括：单、双向关联、一对一关联、一对多关联、多对多关

联、自反关联、限定关联和关联类。

2．举实例说明类之间的聚合（组合）关系。

3．举实例说明类之间的泛化（继承）关系。包括：单继承、

多继承。4．举实例说明接口与实现，抽象类与子类等。

五．综合应用：

（一）以“学生选课系统”为例建立类图1．“学生选课系

统”涉及到的类：1)Database类

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天津理工大学华信软件学院3

属性:

dbPath:String

操作：(以下列出部分操作)

QueryCourse()AddCourse()Delete

Course()GetdbPath()Set

dbPath()……2)Student类属性:

studentID:IntstudentName:String操作:

getStudentID()setStudentID()get

StudentName()setStudentName()3)Registrar类

属性:

registrarName:StringregID:Int操作:

getregID()setregID()

getregistrarName()setregistrarName()4)

Course类属性:

courseID:IntcourseName:String

classroom:Stringteacher:string操作:

createCourse()destroyCourse(