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国防教育考试练习题及答案

一、选择题

1.我国的陆地边界线长度约为（）。

A.1.8万千米

B.2.2万千米

C.2.8万千米

D.3.2万千米

答案：B。我国陆地边界线长度约2.2万千米，海岸线长约1.8万千米。

2.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和（）组成。

A.战略支援部队

B.电子对抗部队

C.航天部队

D.网络部队

答案：A。中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队组成。

3.世界上最早提出“信息战”的是（）。

A.美国

B.中国

C.俄罗斯

D.英国

答案：A。美国是世界上最早提出“信息战”的国家。

4.我国第一艘航母“辽宁舰”是从（）改装而来的。

A.基辅号

B.明斯克号

C.瓦良格号

D.戈尔什科夫号

答案：C。我国第一艘航母“辽宁舰”是由乌克兰的“瓦良格号”航母改装而来。

5.（）年爆发的甲午战争，是中国近代史上一道惨痛的伤痕。

A.1892

B.1894

C.1896

D.1898

答案：B。1894年爆发甲午战争，中国战败并签订了《马关条约》。

二、填空题

1.我国的国防类型是______。

答案：自卫型。中国坚持走和平发展道路，坚定奉行防御性的国防政策，国防类型为自卫型。

2.中国人民解放军诞生于______年______月______日。

答案：1927、8、1。1927年8月1日南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国人民解放军诞生。

3.国防的主体是______。

答案：国家。国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，所以国防的主体是国家。

4.《孙子兵法》的作者是______。

答案：孙武。孙武是春秋时期著名的军事家，其所著《孙子兵法》是世界上最早的军事著作之一。

5.我国“两弹一星”中的“两弹”指的是核弹（原子弹、氢弹）和______。

答案：导弹。“两弹一星”最初指原子弹、导弹和人造卫星，后来“两弹”中的一弹演变为核弹，即原子弹和氢弹。

三、判断题

1.现代国防是国家综合国力的体现，所以只与军事力量有关。（）

答案：错误。现代国防是国家综合国力的体现，它不仅与军事力量有关，还涉及政治、经济、科技、文化、外交等各个方面。

2.中国民兵是脱离生产的群众武装组织。（）

答案：错误。中国民兵是不脱离生产的群众武装组织，是中华人民共和国武装力量的组成部分。

3.信息化战争中，制信息权成为战场争夺的核心和基础。（）

答案：正确。在信息化战争中，信息成为重要的作战资源，制信息权的争夺贯穿于战争的全过程，是战场争夺的核心和基础。

4.我国奉行独立自主的和平外交政策，因此在任何情况下都不会与其他国家结盟。（）

答案：正确。中国坚持独立自主的和平外交政策，不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。

5.国防教育的对象是全体公民。（）

答案：正确。国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动，对象是全体公民。

四、解答题

1.简述国防的重要性。

答案：国防具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：

捍卫国家主权：国家主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力。强大的国防是国家主权的坚强后盾，能够抵御外部势力的侵犯和干涉，确保国家按照自己的意志行使权力。

保卫国家领土完整：领土是国家存在和发展的物质基础。国防力量可以有效防止他国对本国领土的侵占和蚕食，维护国家领土的完整性和统一性。

维护国家的安全和稳定：国防能够防范外部的军事威胁和侵略，同时也有助于应对国内可能出现的分裂、恐怖主义等威胁，保障国家内部的安全和社会秩序的稳定。

保障国家的发展利益：和平稳定的国际环境是国家发展的重要前提。强大的国防可以为国家的经济建设、科技发展等提供安全保障，使国家能够集中精力进行现代化建设，促进国家的繁荣和发展。

增强民族凝聚力和向心力：国防建设关系到国家和民族的生死存亡，能够激发全体公民的爱国热情和民族自豪感，使全体人民团结一心，为国家的安全和发展贡献力量。

2.信息化战争有哪些主要特点？

答案：信息化战争具有以下主要特点：

作战空间多维化：信息化战争的作战空间不仅包括传统的陆、海、空三维物理空间，还拓展到了电磁空间、网络空间、太空等领域，形成了多维一体的作战空间。

作战力量一体化：各种作战力量，如陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队等，通过信息技术实现了高度的融合和一体化作战。不