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C语言实验报告

C语言实验报告9篇

随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报

告的时候要注意语言要准确、简洁。写起报告来就毫无头绪？以下是

小编为大家整理的C语言实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

C语言实验报告1

一、实习目的

1.掌握在集成环境中编辑、编译、连接和运行C程序的方法。

(1)运行TC

(2)启动TC集成环境，输入一个源程序，编译并运行。

2.掌握单步执行、设置/去除断点，观察变量或表达式的值。

(3)在该程序中按CTRL+F7单步招待并在观察窗口中查看变量和

表达式的值。

(4)设置/去除断点，继续调试。

1、熟练掌握if.switch分支语句的使用。

2、熟练掌握for.while.do.while循环语句的使用。

3、熟练掌握函数的定义、说明、参数传递及嵌套和递归调用方法。

4、熟练掌握一维数组、二维数组、字符数组的定义、说明和使用

方法。

熟练掌握结构体和指针的综合应用链表的操作

二、实习地点

北京交通干部管理学院计算机系机房十三号.

三、实习成果

熟练掌握TC集成环境的使用方法。认真编写实习报告和实习总结，

描述实习操作和心得体会，总结在这次实习中的业务收获，作出自我

评价。熟练掌握并应用TC程序设计的各个知识点。掌握结构体和指针

的联合使用，学会链表的构造和常用操作方法，认真编写实习日志和

实习体会。并通过各种途径查找所需资料，拓宽视野，培养自学能力。

四、实习心得

在短短一周的实习期间使我获取了不少新知识也巩固了许多老知

识。我体会到了老师和同学们的热心帮助，无论面对学习中多大的困

难，同学们都会帮助你，老师也会帮助你，大家就像兄弟姐妹一样。

老师安排我们有具有的分工:

首先，在计算机机房里同学们积极的对C语言进行巩固与实习，

老师热心的讲解同学们提出的问题和实习过程中应该注意的事项和同

学们的任何。老师把我们分为几组，每一组十一个人，并且分配了具

体的任务，在我们实习结束后每一组的同学都把自己组里的成果展示

给大家一起分享，告诉大家编程的原理、方法等，使同学们既有动手

能力，又能提高语言表达能力。

然后同学们把自到自己的小组里，大家具体分工，你编这道题，

我编这道题……我们不会的地方就去问学习比较好一些的同学，或者去

问老师，老师和同学们总是那么的热心，只要你还不明白，不论你问

多少次，老师和同学们都会耐心地给你细心的讲解，直到讲会为止。

最后我们把每天收获到的知识和心得都以实习日志的形式写好，

最后交给老师。我们把自己的成果交给老师，就这样，这次实习圆满

结束。

这次实习是有益的，它不仅让我们学习到了C语言的知识，更让

我们学习到了同学们之间的那种团队精神，为我以后踏入社会工作准

备了很多良好的知识与经验。

C语言实验报告2

这个星期，我们迎来了C语言实训――一次至为重要的实训。在这

个星期里，同学们都很认真的做着那20多道实训题目，遇到不懂的互

相请教，或请问老师。非常感谢老师对我们的帮助，这次实训使我受

益匪浅，收获了很多。通过C语言实训，让我加深了对C语言的了解，

而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自

己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问

题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误

而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错

误可以很快就看出来。

这次实训有很大的收获，让我对C语言有了更深的认识，平时在

课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。

如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来

了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，

让我对C语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。

C语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，

嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，

不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。比如自己写

的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师帮忙，虽然说一定意义

上增加了师生之间的感情，但是会养成一种依赖的心理