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;;定语从句;①先行词是all,everything,anything,nothing,something,little,much,none,few,theone等不定代词时。
②先行词被all,any,few,every,no,little,much,some等修饰时。
③先行词被序数词、形容词最高级修饰或先行词本身是序数词或形容词最高级时。
④先行词被theonly,thevery(正是,恰是),thelast修饰时。
⑤先行词既有人又有物时。
⑥当主句是以which开头的特殊疑问句时。;(2)2种只用which(不用that)引导定语从句的情况。;(3)引导非限制性定语从句时as与which的区别;;左顾·右盼;;1.(21新高考II)IdecidedthatifIlearnedofacompany___________usedalotofplastic,I’dsenditanemailurgingittocutback.;2.(20全国III卷)InancientChinalivedanartist_____paintingswerealmostlifelike.;4.(2023年全国乙卷)Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplace_____welcomesthefast-paceddevelopmentofmodernlife.;5.(2022年全国甲卷)Onthe1,100kilometerjourney,themanCaoShengkang,________losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.;定语从句常用六大场景;1.定语从句的基本写作步骤;定语从句的基本写作步骤:
;
1.我最尊敬的人是我的叔叔,他终生致力于治愈病人的疾病。
2.MissLi是一位热心并且敬业的老师,她把我们当作她的孩子一样对待。
;Step1:写一句话,引出一个/些人;
Step2:再写一句话,描写这个/些人-可以描写这个/些人的特点、形象、性格、动作等;
eg:李老师教给我英语知识和成长的智慧。
Step3:合并、替换-将两个句子合并,用关系词替换第二个句子中的相同名词/代词,
合并:
;;
1.音乐是一种世界性语言,它在我的生活中扮演着重要的角色。
2.一座新的体育场已经建成,它已经成为我们学校的新地标(landmark)。
;
我写信邀请您参加我们学校的节目“talkandtalk”,这个节目旨在拓宽我们的视野。
一场主题是关于保护传统文化的演讲比赛将于6月14号在我校举办。
;众所周知,开封是旅游名城,在这里人们可以游览很多美丽的景点(scenicspots)。
中秋节是一个与家人团聚并进行很多庆祝活动的重要时刻。
我为什么想在这次夏令营活动中申请一个职位的???因是很简单的。
;定语从句在读后续写中的应用;
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