七年级地理上册第五章《发展与合作》学案设计（无答案）.docxVIP

七年级地理上册第五章《发展与合作》学案设计

【学习目标】

1．运用实例比较不同国家的发展水平差异。

2．结合“世界的国家和地区图”，归纳发展中国家和发达国家的分布特点。

3．通过实例相识加强国际合作的重要性。

【自主预习】

一、地域发展差异

1.人类生活在地球家园，___________是人类社会永恒的主题。

2.在漫长的历史发展中，人类大家庭形成了很多小家庭——___________。依据发展水平的差异，大体把这些国家分为___________和___________。

二、发达国家与发展中国家的分布

1.目前，在人类大家庭___________多个国家中，少数是___________，大多数是___________。

2.___________的西部是发达国家最为集中的地区，北美洲的___________、___________，亚洲的___________，大洋洲的___________、___________也是发达国家。

3.___________、___________、___________的绝大多数国家都是发展中国家，中国是的发展中国家。

4.从世界范围看，大多数发达国家分布在___________，发展中国家主要分布在北半球和南半球的___________。在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济合作称为“___________”，将发展中国家之间的互助合作称为“___________”。

三、国际经济合作

1.目前，___________、___________、___________等问题已成为全球性问题，须要人类携手共同应对。

2.当今世界，加强___________尤为重要。一个国家的发展和进步，就要同其他国家开展___________和___________，相互取长补短，实现共同进步。

【互动探究】

活动一：探究地域发展差异

1．细致视察下面图片，完成下列活动。

印度中学生帮父母摆摊英国中学生的家

印度加尔各答医院病房英国伦敦医院病房

越南学校的大班额美国学校的小班额

（1）上边三组图片，反映的是两国哪方面的差异？

（2）比较上面三组图片，你发觉两类国家有哪些差异？（填入下表）

国家类型

生活水平

医疗条件

教化水平

发达国家

发展中国家

2.从某个程度来说，灯光肯定程度上可以反映城市化水平的凹凸。读“世界灯光影像图”，完成下列活动。

（1）自我突破

①哪个大洲灯光最亮？说明白什么？

②还有哪些地区灯光也比较亮？

③哪些地区灯光比较暗？

④沿海和内陆比，哪儿的灯光更亮？为什么？

（2）小组探究

灯光亮的地区，说明城市化水平高，但灯光暗的地区，是否肯定代表经济发展水平低呢？结合“世界人口分布图。”，分析一下是什么缘由导致这些地区灯光比较暗？

活动二：探究发达国家与发展中国家的分布

阅读“世界上主要的发达分布国家图”，完成以下问题活动。

1.自我突破

（1）发达国家最集中的是哪个大洲？

（2）说出其他的发达国家以及所在的大洲。

2.小组探究

（1）世界在发达国家和发展中国家分布特点是什么？

（2）依据发达国家和发展中国家的分布特点，说一说“南北对话”和“南南合作”的含义。

活动三：探究国际经济合作

1.下列优势哪些是发达国家具有的？哪些是发展中国家具有的？填入各自的横线上。

资源技术廉价劳动力资金能源管理阅历

（1）发展中国家优势：________________________________________________。

（2）发达国家优势：________________________________________________。

2.一件困难的产品可能由多个国家共同生产，读“美国苹果手机关联企业的分布图”，完成下列活动。

（1）手机的这些组件中，欧洲分工的闪存卡，美国分工的摄像头、创意、营销，韩国分工的屏幕、处理器，中国分工的电池和组装，利润最低的是什么？利润最高的呢？

（2）在国际合作中，如何取得更有利的地位？

【自主检测】

单项选择题

1．“南北对话”中的“北”指的是（）

A．北美洲国家B．北半球国家

C．发展中国家D．发达国家

2．非洲各国的商品主要属于（）

A．农业产品B．初级产品

C．工业制造品D．工矿产品

3．据世界银行的有关调查表明，印度软件出口的规模、质量和成本等综合指标名列前茅，已成为仅次于美国的其次计算机软件大国，这说明（）

A．印度已跻身于发达国家行列

B．发展中国家