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九年级期末适应性训练(数学)
时间:120分钟满分:120分
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
1.下列根式是二次根式的是().
A. B. C. D.
答案:C
解:由题意知,,,不是二次根式,是二次根式,
∴A、B、D不符合要求;C符合要求;
故选:C.
2.一元二次方程的根的情况为()
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根
答案:B
解:一元二次方程,
∴判别式,
方程有两个不相等的实数根.
故选B
3.如图,已知,且,则与的对应高线之比为().
A. B.3 C. D.
答案:D
解:∵,
∴,
∵,
∴与的对应高线之比为,
故选:D.
4.在中,,、、的对边分别为a、b、c,则().
A. B. C. D.
答案:B
解:如图所示:中,、、的对边分别为a、b、c,
;
故选:B.
5.已知方程有一个根为1,则().
A.1 B. C.0 D.2
答案:C
解:∵方程有一个根为1,
∴,
故选:C.
6.一个不透明袋子中装有除颜色外均相同的5个小球,其中3个红球,2个黄球,小明一次从中摸出3个球,下列事件是不可能事件的是()
A.摸出3个黄球 B.摸出3个红球
C.摸出2个黄球,1个红球 D.摸出2个红球,1个黄球
答案:A
解:A.摸出3个黄球,为不可能事件,故本选项符合题意;
B.摸出3个红球,为可能事件,故本选项不合题意;
C.摸出2个黄球,1个红球,为可能事件,故本选项不合题意;
D.摸出2个红球,1个黄球,为可能事件,故本选项不合题意;
故选:A.
7.如图,一组平行线被直线a、b所截,交点分别为A、B、C、D、E、F,则().
A. B. C. D.
答案:D
解:一组平行线被直线a、b所截,交点分别为A、B、C、D、E、F,
,,,
所以选项A,B,C不正确,选项D正确,
故选:D.
8.一元二次方程的两根分别为、,若,则().
A.16 B.19 C.13 D.8
答案:C
解:关于的一元二次方程的两根分别为,,
,
,
,
故选:C.
9.复印用纸中的纸对折后成为2张纸,纸对折后成为2张纸,且得到的两个矩形都和原来的
矩形相似,则复印用纸的长宽之比为().
A. B. C.2∶1 D.1∶2
答案:A
解:设纸的宽为,长为,则的宽为,长为,
得到的两个矩形都和原来的矩形相似,
,即,
,
即纸长与宽之比是.
故选:A.
10.如图,在矩形中,点E在边上,连接,过点E作交的外角平分线于点F,若,,,则的长为().
A. B. C. D.
答案:C
解:过点F作交于点G,如图,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵四边形为矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得,
∴,
由勾股定理,得,
故选:C.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分)
11.若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是____.
答案:
解:由二次根式在实数范围内有意义可得:
,解得:;
故答案为.
12.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______.
答案:
解:关于的一元二次方程有实数根,
,
解得;
故答案为:;
13.如图,在中,,,,则______.
答案:
解:过点A作,
设,
在中,
,即,
,
,
故答案为:.
14.锐角中,,,,______.
答案:##
解:过点A作交于点D,
∵,
∴,
∴,
由勾股定理,得,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:.
15.如图,在中,点D是的中点,点F在上,连接并延长交于点E,若,,则______.
答案:8
解:如图,取的中点,连接,
是的中点,
故答案为:8.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16.(1)计算:
(2)解方程:
答案:(1);(2),
解:(1)
(2)
或
∴,
17.如图,在中,点D是边上的一点,连接,请添加一个条件,使,并说明理由.
答案:添加(答案不唯一),理由见解析
解:添加(答案不唯一),
理由如下:
又∵,,
∴.
18.为激发青少年崇尚科学、探索未知热情,学校开展“科学小博士”知识竞赛,各班以小组为单位组织初赛,规定满分为10分,9分及以上为优秀.请认真阅读信息,回答下列问题:
整理数据:小夏将本班甲、乙两组同学(每组8人)初赛的成绩整理成如下的统计图.
数据分析:小夏对这两个小组的成绩进行了如下分析:
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
方差
优秀率
甲组
7.625
a
7
4.48
乙组
7.625
7
b
0.73
c
(1)填空
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