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2024-2025学年第二学期高一年级“六校联考”
物理试题
本试卷共7页,共15小题,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、考生号、姓名和座号,再用2B铅笔将与考生号对应的信息点涂黑。
2.答题卡上第一部分必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以遮住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净,第二部分必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均无效。
3.考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向下落的高度h随时间t的变化规律的图线是如图中的()
A. B.
C. D.
2.两个共点力,大小均为10N,关于这两个力的合力,以下说法错误的是()
A.大小可能为0
B.大小可能为10N
C.大小可能为15N
D.大小可能为21N
3.如图所示,质量的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数,垂直于墙面作用在物块表面的推力,物块处于静止状态。取,则物块所受摩擦力的大小为()
A. B. C. D.
4.在图中,A、B为啮合传动的两齿轮,,则A、B两轮边缘上两点的()
A.角速度之比为2:1
B.向心加速度之比为1:2
C.周期之比为1:2
D.转速之比为2:1
5.一个做匀速圆周运动的物体,运动半径不变,而线速度增加为原来的2倍,其向心力增大了24N,那么在未改变速度时,物体所受的向心力为
A6N B.8N C.12N D.16N
6.将小球从如图所示阶梯状平台上以一定的水平初速度水平抛出,所有台阶的高度和宽度均为1.0m,取,要使小球抛出后落到第三级台阶上,则可能为()
A. B. C. D.
7.启明驾校里有两辆汽车正在直道上练习,两车都从静止开始运动,如图甲所示是1号车的v-t图像,如图乙所示是2号车的a-t图像。根据图像可知()
A.1号车在0-1s内的加速度方向与2s-4s内的加速度方向相同
B.1号车在0-1s内运动方向与2s-4s内的运动方向相反
C.2号车在4s末的速度大小为10m/s
D.1号车在0-1s内比2号车在1s-2s的速度变化快
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.如图所示,质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时B与A分离。则下列说法中正确的是()
A.B和A刚分离时,弹簧为原长
B.弹簧的劲度系数等于
C.在B与A分离之前,它们的加速度逐渐变大
D.在B与A分离之前,它们的加速度逐渐变小
9.甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河。河水流速为v0.两船在静水中的速率均为v。甲、乙两船船头均与河岸夹角为θ,如图所示,已知甲船恰好能垂直到达河正对岸的A点,乙船到达河对岸的B点,A、B之间的距离为l。则下列判断正确的是()
A.甲、乙两船同时到达对岸
B.若仅是河水流速v0增大,则两船的渡河时间都不变
C.不论河水流速v0如何改变,只要适当改变θ,甲船总能到达正对岸的A点
D.若仅是河水流速v0增大,则两船到达对岸时,两船之间的距离大于l
10.如图所示,A、B两点分别位于大、小轮边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮半径的2倍,它们之间靠传送带传动且不打滑。则()
A.A、B两点的周期之比为
B.B、C两点的角速度大小之比为
C.A、B两点的线速度大小之比为
D.B、C两点的向心加速度大小之比为
三、实验题:本题共2小题,共16分。
11.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如图甲所示。
(1)以下操作符合本实验要求的是________
A.将连有纸带的小车静止释放,若能沿轨道下滑,说明已补偿阻力
B.小车靠近打点计时器,在细线末端挂上槽码,先接通电源,再释放小车
C.正确补偿阻力后,每次改变小车和砝码的总质量,都需要重新补偿阻力
D.打点结束后,先取下小车上的纸带进行数据处理,最后关闭打点计时器
(2)某组同学在某次实验中使用频率为的打点计时器,获得其中一条纸带如图乙所示,其中相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,根据纸带可以求得打点计时器在打下点时小车的速度为________,小车的加速度大小为_
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