2024年班主任学期期末工作总结(五篇) .pdf

2024年班主任学期期末工作总结

本学期，我担任高二(____班)班主任。____班是个文科班，全班

____人，男生____人，女生____人。过去的一个学期里，我们班在学

校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的大力

支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺利开展，学

生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如

下：

一、班级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，

狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的

学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，构成班

级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生构成健康

的个性和健全的人格。

二、以德育工作为首，注重班级文化建设。

1、确定班级目标，编成响亮的口号：“不到最后一刻，决不放

下”。

2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方

面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。

3、制定“班训”。透过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态

度决定一切，细节决定成败!

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4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精

神。

5、撰写“班主任寄语”：“给自我一个奋斗的理由!”这是对“班

训”和“班级精神”的拓展和延伸。

6、制定个人奋斗目标，在“放飞梦想”中写下自我理想中的大

学，便于同学们自我对照，自我激励，相互监督。

总之，透过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛

围。

三、立足常规，做好班级管理

1、每周一次班会，并有相应的班会记录。

2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。

3、建立激励机制，每次考试，年级前____名进行物质奖励;根据成

绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。

4、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶

段的生活和学习。

5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟

通，了解宿舍管理状况。

6、卫生工作常抓不懈，职责到人，实行班干部负责制，班主任随

时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。

四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用

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新学期开学后，根据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了

班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。

在具体的工作中，按实质资料把班务工作划分为三个系列：思想

文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助;常规工作由班长负

责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助;学习方面由学

习委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领

导，分工协作，构成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

五、与各任课教师加强交流，协调教学工作

首先，协助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之

间的情感沟通。

其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动

态。

六、与家长沟通，加强家校联系

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随

时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。

七、班级活动

1、成功地组织了学生参加学校各项活动，各项工作平稳有序。

2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自我组织了

“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的有声有色。

3、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整

顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。

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以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并

存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改善。但毫无疑问的是，透

过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成，

班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自

我，向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。

2024年班主任学期期末工作总结（二）