部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（预热题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个说法是错误的（??）。

A.班规的内容不能事无巨细，面面俱到

B.班规由全体同学制定就可以了

C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改

2.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.在运动会中，各班奋勇争先

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出

3.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

4.当我们手拿遥控器面对荧光屏换台时，（??）最辛苦。

A.大脑

B.耳朵

C.眼睛

5.哪个活动可以促进班级间的共同发展？（?）

A.两个班级一起参加校园科技节活动

B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手

C.两个班级的同学互相抄袭作业

6.下面（??）选项都是可回收再利用的资源。

①玻璃瓶??

②废报纸??

③铁罐??

④食物残余??

⑤牛奶盒

A.①②③⑤??B.①②③④??C.②③④⑤??D.①③④⑤

二.填空题(共6题，共38分)

1.电视是个神奇的“（???）”，里面装着许多（???）的节目。我从里面分享过（???）、（???）、（???）。

2.生活中塑料制品随处可见，它给我们的生活带来了很多（???），但也给人们带来很多（???），甚至被称为“（???）”。

3.我知道我们班的班规有：a（???）?b（???）c（???）

4.班级之间有是（???）正常的，如果使用不正当的方式获胜，那是（???）的，甚至产生（???）。

5.目前，生活垃圾分为（???）、（???）、（???）、（???）四种。

6.人们计算自己日常活动直接或间接制造的（???）排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（???）的目的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??（??）

2.星期天，我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??（??）

3.为了看清电视节目离电视的距离越近越好。（??）

4.小学生也能为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

5.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。（?）

6.我只和自己兴趣爱好相同的人交朋友。?（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.你能帮垃圾找到家吗？

废纸箱?????厨余垃圾?????旧牙刷

切掉的菜根???有害垃圾?????碎玻璃

废电池????可回收垃圾????食物残余

易拉罐????????????过期药

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共38分)

1.全球气候变暖会导致哪些问题？

2.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？

3.新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）

4.广告无处不在，学会识别广告，就不会被广告牵着走。你了解广告的“秘密招数”吗？请列举三条，并写出破解它们的方法。

5.说一说你的看法。

（1）假如你是赛场上的运动员，比赛时不小心跌倒了，听到别人起哄，你会怎么想？

（2）如果你在看台上看到别班的同学跑在前边，会怎么做？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据