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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游???
B.我们成为少先队员
C.学校组织看菊展合影???
D.运动会获得优秀团体奖
2.下列关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规的内容要事无巨细、面面俱到
B.班规有利于解决同学们间的纠纷
C.班规可以使班级生活健康有序
D.班规制订了,就绝对不能再修改
3.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。
A.人人有自己的岗位和职责。
B.班干部岗位固定,不轮换。
C.班级学习氛围好。
4.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。
A.盛情难却,再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的
5.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
6.在学校运动会上,我们应该(?)。
A.只为自己班的同学加油
B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油
二.填空题(共6题,共40分)
1.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
3.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
4.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
5.如果把垃圾在(???)就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过(???)、(???)再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为(???)。
6.(???),不成方圆。班规是班级(???)的准则。有了班规,我们的课堂学习(???),课间活动(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植树造林能让地球降温。(??)
2.针对班级中存在的问题,提出班规的内容。(??)
3.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
4.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。(??)
5.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。(??)
6.面对各种广告的诱惑,我们可以请父母帮助判断是否可以购买。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.在我们的日常生活中,随处可见垃圾,请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余????????建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物???????厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管?????????可回收垃圾
废弃砖头、沙土???????????医疗垃圾
废纸箱、易拉罐???????????工业垃圾
五.填表题(共1题,共9分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共26分)
1.写出4条你们班级的班规。
2.你知道哪些家庭小妙招?
3.在我们的日常生活中,你见到过什么样的垃圾?
4.对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,请你从利与弊两方面谈谈你的看法?
5.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题(共1题,共9分)
1.电视是个神奇的宝盒,如何科学健康地看电视,确实是个大学问。小梦准备办手抄板,请你帮她准备以下内容。
(1)要想发挥看电视有利的一面,就要和电视有约定,请制定一份看电视的约定。
(2)正方:看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,
反方:看电视不能替代看书,所以二者不能等同。
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