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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.2015年度国家最高科技奖获得者于敏,婉拒:“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(??)。
A.人人为我和我为人人相互一致
B.集体利益要服从个人利益
C.个人能力决定集体目标的实现
D.团结合作有助于事业成功
2.面对广告宣传的产品,(??)是聪明的消费者。
A.只要广告做得好,毫不犹豫的买
B.同桌有的我一定要买
C.请父母帮助判断,根据实际需要购买
3.下面的广告宣传利用人们从众心理的是(??)。
A.清仓大处理
B.买一送一
C.大家都在用,你还等什么
4.对于班规的执行,你赞同下面哪种做法?(??)
A.今天是性格和蔼的李老师上课,小明和小刚在下面交头接耳。
B.小亮看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。
C.吴林作为班长违反班规,自己也写了一份检查,并向同学们道歉。
5.好朋友小明请你去网吧上网,你应该(??)。
A.不理他,因为他不学好
B.向他讲道理,告诉他去网吧上网的坏处,并劝他也不要去
6.下面是一些同学对班规修订提出的意见,你认为不合理的意见是(??)。
A.修改班规要遵守一定的程序,如果情况变了可以对班规进行修订
B.班规中不能提出不准干这儿不得干那儿的要求,应该只提正确的做法是怎样的
C.班规既然制定了就应该严格执行,不能随意更改
二.填空题(共6题,共26分)
1.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园(???)。
2.广告有劝说(???)的功能,为了达到让人购买的(???),很多广告都会把商品夸得(???),好像你不买就吃亏了。在我们的生活中,广告(???),广告的制作和宣传是需要(???)的。广告的(???)不一定都可信,虚假广告就更不可信了。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
4.(???)月(???)日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。
5.我最喜欢看电视,原因是(??????)。
6.生活中我们应该尽量少用(???)制品,有效减少“白色污染”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.厨余垃圾可以变成肥料和沼气。(??)
2.网络游戏对于沉迷于其中的人来说是利大于弊。(??)
3.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)
4.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。(??)
5.每天回家都要看书、写作业,我还抽时间收拾房间。(??)
6.逛街买衣服也是家务活。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
可回收垃圾?废电池
厨余垃圾??瓷器碎片
有害垃圾??食物残余
其他垃圾??碎玻璃
五.填表题(共1题,共13分)
1.变废为宝,我有妙招。
六.简答题(共5题,共30分)
1.用什么方法可以避免沉迷网络游戏?
2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
3.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
4.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
5.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?发挥你的想象力,写一写。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。
八.材料题(共1题,共5分)
1.小铭上五年级了,像变了个人似的,独来独往,成绩落千丈。原来暑假期间,他迷上了网络游戏。父母忙于工作,疏于管教,小铭沉迷在虚拟世界里,无法自拔……
根据以上案例,你有哪些好办法帮助小铭戒掉网瘾?
九.综合题(共2题,共16分)
1.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
2.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.合作;生活
2.购买;目的;十全十美;
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