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2024年《社会工作实务(初级)》练习题(附答案)
一、单选题(1-30题)
1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人活动,他首先对社区内空巢老人的家庭情况、健康状况等进行了详细的摸底调查。小李的这一做法体现了社会工作实务通用过程中()阶段的工作要求。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
答案:B
解析:预估是收集与服务对象问题有关的资料并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,从而对服务对象的问题作出诊断的过程。小李对空巢老人家庭情况、健康状况等进行摸底调查,属于预估阶段的工作。
2.服务对象小孙向社会工作者小王抱怨:“我父母总是逼我找个稳定的工作,可我喜欢自由职业,不想整天被束缚。”小王回应道:“我能理解你想追求自由职业的想法,也明白你父母希望你有稳定工作的心情,这两者之间似乎存在一些冲突。”小王的回应体现了社会工作者在沟通中运用了()技巧。
A.对焦
B.摘要
C.澄清
D.同理
答案:D
解析:同理是指社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受,理解服务对象的想法和要求。小王表达能理解小孙和其父母的心情,体现了同理技巧。
3.某社区有很多外来务工人员子女,他们在语言表达和学习习惯上与本地孩子存在差异,学习成绩也不太理想。社会工作者决定为这些孩子举办一个学习成长小组。在小组活动开始阶段,社会工作者的主要任务是()。
A.协助组员彼此认识以消除陌生感
B.处理组员间的冲突
C.帮助组员保持小组经验
D.评估小组活动的效果
答案:A
解析:小组开始阶段,组员的特点是陌生、谨慎和焦虑,社会工作者的主要任务是协助组员彼此认识以消除陌生感,帮助组员建立相互信任的关系。
4.社会工作者小张在为社区残疾人服务的过程中,发现部分残疾人在就业方面存在困难。为了解决这一问题,小张与当地的企业进行沟通协商,争取为残疾人提供一些合适的工作岗位。小张的做法体现了残疾人社会工作中的()方法。
A.社区康复
B.职业康复
C.教育康复
D.社会康复
答案:B
解析:职业康复是指通过一系列措施,帮助残疾人恢复和获得就业能力,促进其就业。小张与企业沟通为残疾人争取工作岗位,属于职业康复的方法。
5.初中生小辉在学校经常与同学发生冲突,老师和家长都很头疼。社会工作者小赵在与小辉会谈时,发现小辉情绪容易激动,而且对自己的行为缺乏正确的认识。为了帮助小辉控制情绪和提高自我认知能力,小赵可以运用的服务模式是()。
A.心理社会治疗模式
B.认知行为治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.任务中心模式
答案:C
解析:理性情绪治疗模式认为,人的情绪和行为困扰不是由事件本身引起的,而是由人们对事件的不合理信念造成的。小辉情绪容易激动且缺乏正确自我认知,运用理性情绪治疗模式可以帮助他改变不合理信念,控制情绪和提高自我认知。
6.某养老院的社会工作者小吴发现,部分老人在入住养老院后出现了孤独、抑郁等情绪问题。为了改善老人的情绪状况,小吴计划组织一些社交活动,让老人们相互交流和互动。小吴的这一做法属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康方面
B.认知与情绪问题处理
C.精神问题解决
D.社会支持网络建立
答案:B
解析:处理认知与情绪问题是老年社会工作的重要内容之一。小吴组织社交活动改善老人孤独、抑郁等情绪问题,属于认知与情绪问题处理服务。
7.社会工作者小黄在为单亲母亲家庭提供服务时,发现这些家庭的孩子往往缺乏自信和安全感。为了帮助这些孩子增强自信和安全感,小黄可以采取的措施是()。
A.为孩子提供学习辅导
B.组织亲子互动活动
C.为母亲提供就业帮助
D.为家庭提供经济援助
答案:B
解析:组织亲子互动活动可以增进单亲母亲与孩子之间的感情,让孩子感受到家庭的温暖和支持,从而增强自信和安全感。
8.社区社会工作者小李在社区中开展了一个“关爱失独家庭”的项目。在项目实施过程中,小李发现部分失独家庭对项目存在疑虑,不愿意参与。为了消除这些家庭的疑虑,小李应该()。
A.加大宣传力度,提高项目的知晓度
B.邀请已参与项目的家庭分享经验
C.调整项目方案,满足家庭的需求
D.向家庭承诺项目会带来实际好处
答案:B
解析:邀请已参与项目的家庭分享经验,能够让有疑虑的失独家庭更直观地了解项目的实际效果和意义,从而消除他们的疑虑。
9.社会工作者小周在为青少年提供服务时,发现部分青少年存在网络成瘾的问题。为了帮助这些青少年戒除网瘾,小周可以运用的方法是()。
A.为青少年提供心理咨询服务
B.制定严格的上网时间规定
C.组织青少年参加户外活动
D.与家长沟通,加强家庭监管
答案:C
解析:组织青少年参加户外活动,可以让他们转移注意力,减少对网络的依
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