部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案（网校专用）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（??）。

A.一心－意学习，不关心家务劳动

B.早晨起床后，等妈妈叠被子

C.放学回家后，帮妈妈做饭

D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人

2.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲，积极发言

3.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

4.关于制定班规正确的是（??）。

A.针对班级中存在的问题，提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后，想什么时候修改都行

5.下面关于家庭的说法不正确的是（??）。

A.孩子是维系家庭成员亲情的纽带

B.家人之间要互相陪伴、互相关心、互相支持

C.家庭的责任是大人的事情，与我们小孩无关

6.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（?）。

A.争着先玩

B.排队等待

C.等的时间长,生气不玩了

D.我不玩,别人也不能玩

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

2.（???）班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

3.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征。

4.每个班都是（?????）大家庭中的一员。在（?????）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

5.为了了解父母在（???）中的辛苦，我们可以跟着他们去（???）也可以直接（???）。

6.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。?（?）

2.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??（?）

3.班级与班级之间既有合作，也有竞争。（??）

4.做家务，不是件简单的事情，没有窍门。（??）

5.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（??）

6.每天上学已经很累了，回家还要做作业，根本没有时间和精力做家务事。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共24分)

1.写出至少三点你为本班设计的班规。

2.列举会做的家务活，不少于3个。

3.根据你班实际，设计一份你班班规。

4.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

5.在校园生活中，你会为他班喝彩吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.班徽；标志；象征；奋斗目标

2.班规；学习；活动

3.班徽

4.学校；学校

5.工作；上一天班；进行一次小记者访问?

6.班规

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×