第2章　第3讲　课时10　时差（学生版） 2025年高考地理一轮复习讲义（新人教版）.pdfVIP

课时10时差

一、地方时和区时

1．成因

2．地方时

(1)概念：因经度不同出现的不同时刻，称为地方时。

(2)描述地方时的变化规律。

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3．时区和区时

名称时区区时

属性空间时间

全球以经度每______范围作为1个时区，共每个时区________________________

产生

划分为______个时区即为该时区的标准时——区时

某地所在时区数＝该地经度÷15°(余数若小

所求区时＝已知区时±时区差×1小时

计算于7.5，则商为时区数；余数若大于7.5，则

(东加西减)

商＋1为时区数)

关系相邻时区的区时相差______小时(东______西______)

概念辨析北京时间与北京的地方时

北京时间是指北京所在的东八区的区时，也是120°E经线的地方时；北京的地方时是北京所

在地116°E经线的地方时。

二、国际日界线

大致沿______经线，东十二区比西十二区______一天，区时______。

1．时间计算的基本步骤与方法

(1)画轴

①东经度在东，西经度在西，自西向东，西经度越来越小，东经度越来越大。

②中时区在中间，东时区在东，西时区在西，自西向东，西时区数由十二递减到一，东时区

数由一增大到十二。

(2)定点：即将已知点和所求点标在轴的相应位置。

例如：当东八区为6月9日20时时，求35°W的地方时。

解题：因东八区的区时使用的是120°E的地方时，即已知点为120°E，所求点为35°W。图解

如下：

(3)定差

①确定两地的经度差。如上图中A、B两地的经度差为35°＋120°＝155°。同为东经度或同为

西经度时用减法，一个为东经度，另一个为西经度时用加法(同减异加)。

②确定时间差，即155°×4分钟/1°＝620分钟，转化成为10小时20分钟。

(4)定值

所求点位于已知点的西边，取“－”用减法；所求点位于已知点的东边，取“＋”用加法。

如上图中所求的35°W的地方时＝6月9日20时－10小时20分钟＝6月9日9时40分。

(5)结果处理：若求出时间大于24小时，则减去24小时，日期加一天；若求出时间为负值，

则加上24小时，日期减一天。

本题计算结果是9：40，介于0～24之间，表示当天的9：40，结果不用处理，即6月9日

9：40。

2．有关行程时间的计算

若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时飞行，降落在B地，求飞机降落时B地的

时间。可以用公式计算：T＝T±时差＋行程时间(“±”仍遵循“向东加、向西减”的原则)。

BA

3．图中隐含时间信息的获取

经线位置图示确定地方时

昼半球的中央经线ND12时

夜半球的中央经线NB0时(24时)

晨线与赤道交点所在的经线NC6时

昏线与赤道交点所在的经线NA18时

4.日期界线的类型

日期界线自然日界线人为日界线(即国际日界线)

经线地方时为0时(或24